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Educación

El IES Álvaro de Mendaña oferta para el próximo curso el nuevo bachillerato en la modalidad General

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La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León autoriza a este centro educativo a impartir las enseñanzas de esta nueva modalidad de bachillerato de la LOMLOE, que aún quedaba por implantar en nuestra comunidad autónoma
IES Álvaro de Mendaña de Ponferrada. Foto: Raúl Cañas

Se trata de una modalidad que puede resultar atractiva para un perfil de estudiante que aún no tiene claro o no desea elegir, entre ciencias, humanidades o artes, ya que quiere obtener una formación más flexible y general, no excluyente, o más adaptada y ajustada a sus intereses y expectativas académicas, profesionales o laborales, todo ello, de cara a estudios universitarios o profesionales posteriores, teniendo en cuenta, tanto los coeficientes de ponderación (coeficientes que se aplican a la calificación de una materia, en función de la relación que dicha materia tiene con los estudios de grado a los que se desea acceder), como la nota de corte de acceso al grado elegido por el estudiante y ofertado por una determinada universidad (nota de acceso del último aspirante admitido en cada convocatoria escolar).

Así, las materias que se estudian en el Bachillerato General incluyen tanto competencias científicas, socioeconómicas, humanísticas y artísticas, desde la perspectiva de una formación general interdisciplinaria, con las ventajas que esto supone: mejor comprensión de fenómenos complejos, mejor preparación para tareas creativas o de investigación, mejor capacidad de resolución de problemas o mejor disposición al trabajo en entornos colaborativos, favoreciéndose, de este modo, una mejor adaptación de las aspiraciones del estudiante al complejo y cambiante mapa del mercado laboral actual.

Materia bachiller General

En Primer curso, las materias específicas, a añadir a las comunes a todas las modalidades del bachillerato LOMLOE, son las siguientes: Matemáticas Generales, Economía, Emprendimiento y Actividad Empresarial, además de otras materias optativas, de cualquier otra modalidad de bachillerato que oferte, en este caso, el instituto Álvaro de Mendaña (Bachillerato de Ciencias y Tecnología o Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales). Por otro lado, en Segundo curso, aparte de las comunes, el alumnado estudiará las siguientes materias específicas: Ciencias Generales, Movimientos Culturales y Artísticos, además de otras materias optativas, de cualquier otra modalidad de bachillerato que oferte el instituto Álvaro de Mendaña.

Estudios a los que se puede optar

Entre las carreras a las que se puede optar están: Psicología, Sociología, Periodismo, Ciencias de la Actividad Física y Deporte (CAFD), Economía, Administración y Gestión de Empresas, Imagen y Sonido, Artes, Comunicación Audiovisual, Diseño Industrial, Paisajismo, Relaciones Laborales y Recursos Humanos, entre otros.

Más información

Los estudiantes interesados en esta nueva modalidad de bachillerato, que deseen obtener más información, pueden llamar al teléfono 987 41 46 12 o pasarse por el instituto Álvaro de Mendaña, en horario de oficina (por las mañanas, de 9 a 14 h), o excepcionalmente, en horario de tarde (de 17 a 19,30 h), durante la próxima semana (excepto viernes), aprovechando nuestras Jornadas de Puertas Abiertas, de cara a la admisión del nuevo alumnado para el curso escolar 2024/2025.

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Educación

Cosmos convoca un concurso de «ideas sostenibles» dirigido a centros educativos de Primaria

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La fábrica de cemento de Toral de los Vados da el pistoletazo de salida a los concursos que ha organizado con motivo de la celebración de su centenario. El primer certamen, de ideas sostenibles, está dirigido a los centros de Educación Primaria de la comarca del Bierzo.

La convocatoria busca proyectos que ya estén instaurados en los centros educativos con alguno de los siguientes objetivos: reducir la huella ambiental, mejorar la eficiencia energética, incrementar los niveles de separación de residuos y el reciclaje, disminuir la generación de residuos y mejorar su gestión, fomentar la movilidad/transporte sostenibles, potenciar la biodiversidad, mejorar el uso y consumo eficientes del agua, y/o aumentar la sensibilización ambiental/social de la comunidad escolar. Estas propuestas están en línea con los Compromisos de Sostenibilidad de la compañía.

Cada colegio podrá presentar un solo proyecto antes del 13 de octubre. Habrá tres premios de 500, 300 y 200 euros, respectivamente, para material escolar y la entrega tendrá lugar en el mes de noviembre en las instalaciones de la fábrica. Votorantim Cimentos ha habilitado un apartado específico en su página web con todas la información y actividades relacionadas con los cien años de la cementera berciana. Todas las bases de los concursos están alojadas en este enlace: https://www.votorantimcimentos.es/es/100-aniversario-toral/

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Educación

El IES Gil y Carrasco ganador de la VIII Liga Debate de Castilla y León

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Esta edición ha contado con la participación de 90 centros educativos de la Comunidad, 51 en la categoría de ESO y 39 en la de Bachillerato
Alumnos del IES Gil y Carrasco que participaron en la Liga de Debate en León

Las Cortes de Castilla y León han acogido esta mañana la final de la VIII ‘Liga Debate’ en la que, finalmente, se han impuesto el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) ‘Gil y Carrasco’ de Ponferrada, en León, en la modalidad de ESO; y el IES ‘Alonso Berruguete’ de Palencia, en Bachillerato. Esta edición ha contado con la participación de más de 500 estudiantes de 90 centros educativos de la Comunidad, en concreto, 51 en la categoría de Educación Secundaria Obligatoria y 39 en la de Bachillerato.

Durante dos horas y media, estudiantes de estos centros y del Instituto de Enseñanza Secundaria Obligatoria (IESO) ‘Las Batuecas’ de La Alberca, en Salamanca, y del IES ‘Legio VII’ de León, han debatido sobre ‘¿Vivir en el medio rural limita el desarrollo personal y profesional?’ (ESO) y ‘¿La inteligencia artificial es un recurso positivo en la educación?’ (Bachillerato).

A lo largo del curso, este programa se ha desarrollado en cinco fases sucesivas: primero, la Consejería de Educación forma a los profesores en cada centro; en la fase de centro, se realizan actividades para mejorar las destrezas de expresión oral; en la provincial, compiten ya en un debate; y en la autonómica, que se ha celebrado los días 19 y 26 de abril, debaten entre sí los 18 equipos de la Comunidad ganadores de la fase provincial, llegando a la final cuatro equipos, dos de ESO y dos de Bachillerato.

La consejera de Educación, Rocío Lucas, ha dado la enhorabuena a los cuatro centros finalistas por llevar a cabo “un enriquecedor ejercicio que huye de los prejuicios y los apriorismos, tan presentes, por desgracia, en el debate público actual. Una edición más los alumnos de Castilla y León han demostrado por qué son los mejores del sistema educativo español. Todos ellos han ganado ya, y mucho, con los aprendizajes derivados de esta actividad tan importante porque la oratoria es fundamental para su desarrollo profesional y vital”.

Por su parte, el presidente de las Cortes, Carlos Pollán, ha defendido “la escucha activa, el pensamiento crítico y el respeto al adversario. El objetivo de esta iniciativa contrasta con el zasca que parece haberse coronado como argumento último de autoridad. La convicción se muestra aquí como el argumento más importante a la hora de articular una tesis. Sin convicción, un discurso es sólo un envoltorio de buenas intenciones”, ha precisado el presidente de las Cortes.

Finalmente, el centro ganador de la categoría de Bachillerato, al igual que en los dos cursos anteriores, participará en la copa LEDU preuniversitaria, que tendrá lugar del 28 al 30 de junio en Madrid. El tema sobre el que debatirán será ‘¿Se puede cambiar el modelo actual de producción y consumo para conseguir una gestión eficiente de los recursos naturales?’.

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Educación

Nuria González gana las elecciones al Rectorado de la ULE

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La candidata se hizo con el 56,83% de los votos. Actualmente es catedrática de Organización de Empresas en la Universidad de León
Votación de Nuria González

En la elecciones a Rector, celebradas ayer en los campus de la Universidad de León, ganó con casi el 57% de los votos la catedrática de Organización, Nuria González. Se presentaron también el catedrático de Derecho del Trabajo y la Seguridad Social, Juan José Fernández (32,46% votos), y la catedrática de Derecho Financiero y Tributario, María Teresa Sierra (10,71% votos).

En estas elecciones estaban convocados a participar un total de 12.174 miembros, entre estudiantes, profesores, investigadores y personal de administración y servicios.

Propuesta electoral de Nuria González en Ponferrada
Votación en el Campus de Poferrada

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