Educación
El IES Virgen de la Encina recibe a 14 estudiantes de Viena y Budapest del programa Erasmus+
Los alumnos han participado en diferentes actividades y educativas entre el 15 y el 20 de marzo
El instituto ponferradino Virgen de la Encina recibió entre los pasados 15 y 20 de marzo a 14 alumnos de Viena y Budapest pertenecientes al programa Erasmus +. Durante toda la semana los alumnos visitantes convivieron con familias de estudiantes del centro, que en el mes de enero habían realizado la movilidad a estos mismos países, completando así una experiencia de intercambio educativo y cultural.
La estancia comenzó el domingo, cuando las familias acogieron a los estudiantes y aprovecharon para mostrarles algunos de los paisajes más representativos del entorno berciano, entre ellos Las Médulas, uno de los enclaves patrimoniales más emblemáticos de la comarca.
El lunes tuvo lugar la recepción oficial por parte del director del centro. A continuación, los propios alumnos del instituto condujeron una visita guiada por las instalaciones, en la que cada uno se encargó de presentar y explicar una parte del centro a los estudiantes visitantes. La mañana continuó con una clase de lógica matemática basada en retos competitivos, seguida de experimentos en el laboratorio de química, y concluyó con una actividad deportiva en el rocódromo municipal.
El martes estuvo dedicado al patrimonio histórico y al Camino de Santiago. La jornada comenzó con la visita al Museo Arqueológico de Cacabelos (MARCA) y continuó con una etapa del Camino de Santiago entre Cacabelos y Villafranca del Bierzo. Equipados con los elementos básicos del peregrino, los estudiantes fueron superando diferentes pruebas planteadas a lo largo del recorrido, una por cada kilómetro. La actividad finalizó en la Puerta del Perdón de la Iglesia de Santiago de Villafranca, donde completaron el itinerario recibiendo su compostelana. Por la tarde participaron en una actividad de paintball en San Andrés de Montejos.
El miércoles se desplazaron al Castillo de los Templarios de Ponferrada, donde un grupo de recreación histórica les recibió caracterizado como caballeros templarios. Allí participaron en una búsqueda del tesoro por el castillo, que culminó con una investidura ceremonial tras superar las diferentes pruebas. Posteriormente visitaron La Fábrica de Luz – Museo de la Energía.
El jueves estuvo dedicado íntegramente a actividades educativas en el instituto: una clase de español basada en enigmas lingüísticos, una sesión de realidad virtual en nuestra aula de última generación, una clase de percusión en el aula de música y un recorrido por los talleres de Formación Profesional. La jornada culminó en el salón de actos con las presentaciones que los alumnos visitantes realizaron sobre sus centros educativos y sus países ante otros estudiantes del instituto. Esa misma noche se celebró una cena de convivencia en el propio centro, en la que participaron todas las familias anfitrionas compartiendo comida y experiencias.
Como actividad de cierre, el viernes el instituto se transformó en un gran escape room educativo: varios profesores se caracterizaron como personajes históricos y guiaron a los estudiantes a través de distintos retos repartidos por el centro, convirtiendo la historia en una experiencia gamificada. La semana concluyó con la entrega de diplomas y recuerdos de la estancia.
Desde el instituto, alumnos, familias y profesores afirman que la experiencia ha sido especialmente enriquecedora. «Nuestro proyecto Erasmus+ está vertebrado en torno a la cultura berciana, que utilizamos como eje pedagógico para trabajar ámbitos como el medio ambiente, el multilingüismo, el folclore y el uso de nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje».
