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Educación

Las inteligencias múltiples, el bilingüismo, y el aprendizaje cooperativo ponen a la cabeza de la innovación pedagógica al colegio La Asunción

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El colegio La Asunción de Ponferrada está a la cabeza de la innovación pedagógica del Bierzo. La aplicación de métodos y didácticas como el aprendizaje cooperativo, las inteligencias múltiples, el bilingüismo, programas fonéticos como Phonics y la acreditación Cambridge Centro Venue, hacen que este centro de enseñanza esté a la altura de los mejores datos del informe PISA, donde Castilla y León se sitúa muy por encima de la media española.

El objetivo de todas estas iniciativas es el acercamiento del alumnado a un aprendizaje y desarrollo creativo.

APRENDIZAJE COOPERATIVO: Huyendo de un aprendizaje memorístico en el que el alumno almacena, reproduce y olvida, el Colegio La Asunción se está volcando en la aplicación de una metodología en la que los alumnos construyen el conocimiento trabajando en equipo.

El aprendizaje cooperativo pretende la interacción entre iguales, de forma que todos los alumnos son protagonistas en su proceso de aprendizaje y cada uno alcanza los objetivos en función de sus capacidades. En este proceso de generación comunitaria del conocimiento los alumnos no sólo aprenden los contenidos de las diferentes asignaturas, sino que además desarrollan estrategias de trabajo en equipo y se educan en el respeto a los demás.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: Todos los niños son diferentes y todos tienen en su código genético la capacidad de desarrollar múltiples inteligencias, en diferente medida unas que otras. La educación tradicional se ha centrado en dos o tres de estas inteligencias (lógico-matemática, lingüístico-verbal y naturalista), considerando las demás superfluas en la formación escolar (musical, visual-espacial, corporal-cinestésica, interpersonal e intrapersonal). Hoy sabemos que todas las inteligencias son importantes, incluso sabemos que no es posible el correcto desarrollo de ninguna de ellas sin contar con la colaboración de todas las demás.

En el Colegio La Asunción se fomenta el desarrollo de todas las inteligencias mediante la realización de gran número de actividades dentro y fuera del aula, ya que la preocupación última del centro es el desarrollo integral de sus alumnos.

BILINGÜISMO: Preocupados por la creciente demanda que la lengua inglesa ha ido adquiriendo a todos los niveles en nuestra sociedad, el Colegio La Asunción añade a su oferta educativa una sección bilingüe que ya abarca toda la primaria y que el próximo curso se inicia en secundaria. Los alumnos trabajan íntegramente en inglés dos áreas además de la propia asignatura de Lengua Extranjera-Inglés.

El hecho de impartir en lengua inglesa materias no relacionadas directamente con este idioma permite a los niños ampliar el vocabulario en ámbitos que de otra manera resultaría muy difícil asimilarlo, además al trabajar la lengua contextualizada el aprendizaje se hace más significativo y efectivo.

PHONICS: A partir del próximo curso se aplicará esta novedosa metodología para la enseñanza-aprendizaje del inglés en toda la etapa de infantil y el primer ciclo de primaria. Consiste en un programa fonético que enseña a los niños de manera multisensorial a través de imagen, sonido y movimiento la lectoescritura en lengua inglesa, de forma que el niño reconoce y sintetiza el sonido de las letras en lugar de su nombre.

Está demostrado que la introducción de una segunda lengua en edades tempranas provoca su asimilación de forma casi natural, favoreciendo la profundización en el conocimiento de ese idioma en etapas posteriores. Por esta razón, complementando a la sección bilingüe en primaria y secundaria, el colegio ha ampliado el horario de inglés en la etapa de infantil.

CAMBRIDGE CENTRO VENUE: Para facilitar a los alumnos el acceso a una acreditación que certifique el nivel de conocimiento de la lengua inglesa que van adquiriendo, el Colegio La Asunción ha firmado un acuerdo con la prestigiosa Universidad de Cambridge que lo califica como Centro Venue, es decir, único centro del Bierzo reconocido para la realización de los exámenes de Acreditación de Cambridge (ESOL).

Además el centro ofrece a todos sus alumnos una extraescolar orientada exclusivamente a la preparación de estos exámenes. Esta actividad se oferta desde el primer curso de infantil hasta el último curso de secundaria e incluso se puede continuar después de haber terminado la escolarización en el colegio.

BACHILLERATO DUAL: La proyección hacia el extranjero de los estudios de nuestros alumnos ha ido convirtiéndose en los últimos años en un importante reto para el colegio, por ello intentamos ofrecer un programa de inmersión lingüística acorde con las edades y necesidades formativas en las diferentes etapas. Este programa puede no satisfacer suficientemente las necesidades de proyección académica hacia otros países de algunos alumnos, pensando en ellos el Colegio La Asunción pretende implantar la obtención del Título de Bachillerato Americano, simultáneamente con el español, a partir del próximo curso.

El Bachillerato Dual permite obtener un título que faculta al estudiante para acceder a una universidad americana una vez finalizado el bachillerato. Estaría dirigido a alumnos de 3º y 4º de ESO con buena capacidad de trabajo y buen nivel de inglés, que quieran ver ampliadas sus posibilidades académicas. Las clases se imparten en inglés, en un entorno virtual, por profesores nativos, lo que da la oportunidad al alumno de practicar y mejorar un idioma esencial en el mercado laboral actual.

Además el Colegio La Asunción desarrolla cada curso planes de mejora orientados a progresar en sus niveles de excelencia, invierte en la incorporación de las últimas tecnologías en el aula, colabora con numerosas organizaciones solidarias para ayudar a los más desfavorecidos, fomenta compromisos medioambientales y participa activamente en todo tipo de propuestas culturales.
Para alcanzar este grado de implantación de nuevos programas y proyectos ha sido necesaria la implicación y complicidad de todo el personal del centro, que no ha escatimado tiempo ni esfuerzo en formación, investigación, elaboración de material y establecimiento de alianzas, con el fin de presentar a los bercianos un colegio a la vanguardia de la oferta educativa internacional.

El Colegio La Asunción es un centro católico concertado y gratuito, situado al comienzo del barrio de Flores del Sil, en las inmediaciones del Parque del Temple. A lo largo de su historia en Ponferrada ha destacado siempre por su tradición innovadora y por ser un referente en la integración de alumnos con todo tipo de necesidades.

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Cultura

La Complutense valora la posibilidad de celebrar en San Facundo los ‘Encuentros de filosofía rural’

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Victoria Miguélez y Ricardo Vila

El decano de la Universidad Complutense de Madrid, Juan José García Norro, y su gerente, Victoria Miguélez Cuervo, han remitido una carta al pedáneo de San Facundo, Ricardo Vila, para confirmarle la posibilidad de celebrar en esta localidad berciana la próxima edición de los ‘Encuentros de filosofía rural’.

En la carta se destaca el trabajo realizado en San Facundo para poner en valor sus valores paisajísticos, arquitectónicos y culturales, » Así se convertirán en una permanente invitación para los de fuera. Y este trasiego de gentes que se tomen su tiempo para ver detenidamente y charlar largamente hará que germine un sentimiento de comunidad y solidaridad entre todos nosotros», se menciona en el texto.

Estos encuentros reúnen durante tres días a alrededor de una veintena de estudiantes del Grado y másteres de Filosofía, y a media docena de profesores. Se celebran conferencias, recitales, actividades lúdicas y seminarios que están también abiertos al público en general.

Para su celebración, la Complutense solo pone como requisito disponer de un albergue para jóvenes o un camping, y de un local para la realización de las actividades programadas.

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Educación

La UNED de Ponferrada oferta un curso de derechos humanos en el cine y en el teatro

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Curso «Derechos humanos en el cine y el teatro», el viernes 25 de abril en UNED, y Obra de teatro «El mundo de mañana», el sábado 25 de abril en la Sala Rio Selmo
El mundo de mañana

En el curso, ofertado para el viernes 25 de abril, se aborda el adentrarse en el mundo de los derechos desde la óptica del teatro y el cine. En el mismo, se mostrará cómo el tema de los derechos humanos ha estado presente en el mundo del teatro y el cine, planteándose en ellos las grandes cuestiones de la sociedad de cada momento.

Este tipo de curso puede brindar a los asistentes una comprensión de cómo el teatro y el cine pueden incidir claramente en la creación y transformación de conciencia social y, además, dar herramientas pedagógicas para la enseñanza de los derechos humanos en todos los niveles educativos.

Como colofón del curso, el sábado 26 de abril, se hará una representación de teatro con guion y música originales “El mundo de mañana”, sobre temas que afectan a la actualidad de los derechos humanos en la Sala Río Selmo. 

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Cultura

Abierto el proceso de admisión en el Conservatorio de Música Cristóbal Halffter de Ponferrada

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Conservatorio de Música Cristóbal Halffter de Ponferrada. Foto: Raúl C.

El CPM Cristóbal Halffter se ha convertido en un centro de referencia cultural de la región, donde los alumnos crean un vínculo con la música que abre una puerta a su futuro profesional trabajando con compañeros y amigos con las mismas inquietudes.

El proceso de admisión para comenzar los estudios oficiales de música en el Conservatorio Cristóbal Halffter de Ponferrada comenzó el día 15 de abril y finalizará el 15 de mayo.

Las pruebas de acceso a todos los cursos se iniciarán a partir el día 17 de junio y se desarrollarán a lo largo de toda la semana.

Toda la información sobre cómo funciona el proceso y los documentos a presentar se puede encontrar en la página web del Centro:

http://cpmhalffter.centros.educa.jcyl.es

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