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Educación

Curso en Palacios del Sil sobre la biología y la conservación del urogallo

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Curso Urpgallo Palacios del SilMás que pájaros, biología, ecoturismo y medio ambiente con la colaboración del Ayuntamiento de Palacios del Sil, la Oficina Verde y la Universidad de León organizan el curso “Fauna en peligro I: biología y conservación del urogallo cantábrico”. Se celebrará los días 29 y 30 de noviembre y 1 de diciembre en la Casa Forestal de Palacios del Sil.

El precio para participar en este curso es de 130€ para alumnos de la Universidad de León y titulados en paro, 140€ para alumnos de otras universidades y 150€ para otras personas. El precio del alojamiento sin manutención es de 100€. Se ofrece 1 crédito E.C.T.S.

Para más información: tel 606 135 922, info@masquepajaros.es, oficinaverde@unileon.es, www.masquepajaros.es

Programa:

Día 29 de Noviembre (viernes) Presentación del curso
19:00 h. Recepción y alojamiento
19:30 h. Entrega de documentación e inauguración del Curso
B. Fuertes, Beatriz Blanco Fontao y Manuel A. González
20:30 h. Conferencia (aula):
“Introducción a la biología del urogallo”.
Benito Fuertes Marcos.
21:30 h. Cena
22:00 h. Proyección del documental inédito dirigido por el profesor de la
Universidad de León Vicente Ena “Últimos años dorados del urogallo cantábrico”

Día 30 de noviembre (sábado) Estudio biológico de la especie I
8:00 h. Desayuno
9:00 h. Sesión práctica (campo) para reconocer el hábitat y los indicios de presencia de la especie.
15:00 h. Almuerzo
17:00: Conferencia (aula):
“Técnicas de estudio y seguimiento de urogallo. Censos, recorridos de indicios, radiotracking, fototrampeo”
Manuel Antonio González González.
19:00: Conferencia (aula):
“Últimos avances en el estudio del urogallo cantábrico mediante técnicas de análisis genético e isotópico”
Beatriz Blanco Fontao y Manuel A. González González.
20:00: Debate entre ponentes y alumnos.
21:00 Cena

Día 1 de diciembre (domingo) Estudio biológico de la especie II
8:00 h. Desayuno
9:00 h. Sesión práctica (campo) para reconocer el hábitat y los indicios de presencia de la especie.
13:00 h. Almuerzo
15:00 h. Conferencia (aula):
“Estudios de dieta y hábitat del urogallo en la cordillera cantábrica”
Beatriz Blanco Fontao
16:30 h. Conferencia (aula):
“Predación sobre nidos: ¿qué conocemos del caso cantábrico?”
María Cano Parra
18:00 h. Sesión práctica (aula):
“Exposición de resultados, evaluación del Curso y puesta en común”
B. Fuertes, Beatriz Blanco-Fontao y Manuel A. González
20:00 h. Clausura del curso y despedida.

DIRECTOR
Dr. Arsenio Terrón
Director de la Oficina Verde de la Universidad de León.
Dpto. de Biodiversidad y Gestión Ambiental. Área de Botánica.

CODIRECTOR
Dr. Manuel A. González González (especialista en ecología del urogallo)
Más que pájaros, Biología, Ecoturismo y Medio Ambiente S.L.

PROFESORADO

Benito Fuertes Marcos
Biólogo especialista en vida silvestre.

Beatriz Blanco-Fontao
Doctora en Biología especialista en biología de la conservación.

Manuel A. González González
Doctor en Biología. Más que pájaros, Biología, Ecoturismo y Medio Ambiente S.L.

María Cano Parra
Lda. Ciencias Ambientales. Más que pájaros, Biología, Ecoturismo y Medio Ambiente S.L.

DURACIÓN:
25 horas lectivas (incluye salidas de campo)

FECHAS Y HORARIO
29 y 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2013

RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS:
Créditos E.C.T.S.
1 crédito E.C.T.S.
Se realizará, para ello, control de asistencia (80 % de las sesiones) y una prueba específica de evaluación.

Además de los propios alumnos de la ULE, los alumnos procedentes de las Universidades de Oviedo (UNIOVI) o Burgos (UBU) obtendrán de de forma automática el reconocimiento de créditos, en virtud de los acuerdos firmados sobre este tema por estas tres Universidades. Este reconocimiento automático de créditos se extiende también a los programas de Formación de Profesorado de Enseñanza Secundaria. Alumnos procedentes de otras universidades deberán realizar la correspondiente tramitación de convalidación de créditos en sus respectivas universidades de origen.

OBJETIVOS
Instruir a los alumnos tanto en las técnicas de estudio como en la práctica de la Biología de la Conservación, con el urogallo cantábrico como ejemplo de población “En Peligro de Extinción”, con el fin de que adquieran las capacidades necesarias para comenzar a abordar los problemas de las especies animales amenazadas.

COMPETENCIAS
Competencias genéricas:
-Mantener actualizados los conocimientos, habilidades y actitudes de las competencias profesionales mediante un proceso de formación continuada.
– Desarrollar en los estudiantes aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Competencias específicas del saber:
– Profundizar en los conocimientos sobre gestión y conservación de la biodiversidad
– Aplicar las técnicas más usuales de censo y muestreo de poblaciones de aves silvestres.
– Adquirir conocimientos para poder elaborar planes de gestión de poblaciones de fauna amenazada.
– Aprender y saber aplicar métodos y procedimientos para la gestión, conservación y restauración de poblaciones de fauna.

Competencias profesionales:
– Aplicar estos conocimientos a las actividades profesionales de formación, educación ambiental, investigación o trabajos de gestión medioambiental.
– Aprender a buscar información, seleccionarla, hacer análisis críticos, reelaborarla, comunicarla y hacer un uso ético de la misma.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
– Adquisición de conocimientos generales de la problemática de conservación de las especies de fauna y de la necesidad de la gestión basada en el conocimiento.
– Adquisición de conocimientos biológicos básicos sobre los algunos grupos y especies de fauna silvestre.
– Adquisición de conocimientos genéricos de las metodologías de estudio de especies de vertebrados silvestres, en este caso, del urogallo.
– Capacidad de integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo con los estudios teóricos realizando las oportunas interpretaciones de los datos obtenidos.
– Conocimiento del contexto legal sobre las especies amenazadas en España y en Europa.
– Conocimiento de las fuentes principales de información respecto a la gestión de especies amenazadas.
– Capacidad para transmitir a la sociedad los actuales problemas de conservación de la naturaleza.

METODOLOGÍAS:
Sesiones teóricas en aula, sesiones prácticas de aula y de campo. Las sesiones teóricas reunirán en un solo grupo a todos los alumnos, mientras que en las sesiones prácticas el grupo será dividido en varios subgrupos, asistidos cada uno de ellos por varios monitores o docentes especializados, para la realización de diferentes tareas encomendadas.

EVALUACIÓN:

Los alumnos interesados en el reconocimiento del crédito E.C.T.S. deberán asistir al 80% de las diferentes secciones del curso y superar también una prueba de evaluación escrita. Para la obtención del certificado del curso se evaluará la actitud durante las clases teóricas y la destreza mostrada en las sesiones prácticas.

LUGAR:

Casa Forestal de Palacios del Sil (León)

DESTINATARIOS
El curso está dirigido a cualquier persona interesadas en el la conservación de especies amenazadas con unos conocimientos básicos en el estudio y gestión de fauna silvestre (estudiantes, licenciados, graduados, guardas de caza, agentes medioambientales, profesores de educación, etc), si bien se orienta preferentemente a licenciados, graduados o estudiantes, preferentemente de 2º ciclo, de las siguientes titulaciones: Biología, Ciencias Ambientales, Veterinaria, Ingeniería Agraria, Ingeniería Forestal, así como a profesionales relacionados con la gestión faunística o cinegética o con la docencia. Para la consideración, a efectos de descuentos por condición de estudiante, se exigirá el carné universitario.

Debido al carácter práctico del curso que se pretende impartir, el número de plazas se limitará a un mínimo de 12 y un máximo de 20 alumnos/as.
Número máximo de alumnos: 20
Número mínimo de alumnos. 12

Matrícula y reserva: ingresar 60€ en la cuenta de Caja Mar 3058 5402 7727 20003140 indicando nombre, apellidos, DNI y dirección del alumno, y tipo de tasa de matrícula (normal, alumnos ULE y titulados en paro, alumnos de otras Universidades o alumnos sin alojamiento ni manutención). El resto de la tasa se pagará en efectivo en el comienzo del curso.

Información e inscripciones:
info@masquepajaros.es / 606135922

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Peñalba acoge un nuevo curso Erasmus+ de emprendimiento para jóvenes en el medio rural

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Alrededor de 5.500 alumnos participarán en la ciclo ‘La escuela va al teatro’ del Bergidum

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La campaña “La escuela va al teatro” ofrecerá, a lo largo del mes de mayo, un total de 21 funciones de tres diferentes propuestas escénicas dirigidas a alumnado de diferentes ciclos de enseñanza
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Alrededor de 5.500 escolares asistirán a las representaciones de Ajayu Dúo, para público infantil; Kulu Orr, para primaria y Fabularia Teatro para bachillerato.

La campaña se inicia con diez funciones de “Control freak”, un curioso montaje que combina las artes circenses y musicales con medios informáticos y creación audiovisual a cargo del artista multidisciplinar, físico y matemático Kulu Orr. Del 6 al 10 de mayo, en doble sesión por la mañana, el alumnado de primaria disfrutará con este trabajo divertido, cautivador e innovador, recomendado por la Red Española de Teatros.

Para alumnos de bachillerato y en colaboración con la Red de Teatros de Castilla y León se ofrece la producción de Fabularia Teatro “Miss Ponferrada 1933” en tres sesiones los días 14, 15 y 16 de mayo. A partir de la historia real de la vecina de Ponferrada Francisca Nieto Blanco, marcada por su relación con el sindicalista Vicente Campillo, muerto durante la guerra civil, Fabularia hilvana una emocionante dramaturgia en la que se explora el opresivo ambiente franquista a partir de la memoria de una mujer valiente que representa a toda una época.

Miss Ponferrada – Fabularia Teatro

Apoyada en un intenso trabajo actoral de Trinidad Osorio y Raúl Gómez, en inteligentes guiños narrativos brechtianos, una cuidada ambientación sonora y en las canciones que José Manuel Sabugo, “Sabu”, interpreta en directo, el resultado es un trabajo dramático sobre nuestra historia reciente trasladada por vez primera a la escena.

Finalmente, Ajayu Dúo, también con la colaboración con la Red de Teatros de Castilla y León, ofrecerá ocho funciones de “Arbolito y la abubilla” para los espectadores de educación infantil: una historia de transformación personal que reivindica la necesidad de dedicar nuestro tiempo a lo que amamos.

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La Complutense valora la posibilidad de celebrar en San Facundo los ‘Encuentros de filosofía rural’

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Para su celebración, la Complutense solo pone como requisito disponer de un albergue para jóvenes o un camping, y de un local para la realización de las actividades programadas.

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