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Ciencia

Aprende a aterrizar las cosas de la ciencia en el Curso de Educador Científico

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Ene.Museo ha abierto el plazo de inscripción para el II Curso de Educador Científico que se celebrará en Ene.Térmica del 15 al 17 de noviembre. Está organizado con la colaboración del Departamento de Geografía y Geología de la Universidad de León. Como afirma el Coordinador del Museo, Alfonso Esquivel, “se trata de aprender a aterrizar las cosas de la ciencia a las personas que visitan un espacio cultural o centro de educación”.

El curso está destinado principalmente a estudiantes de los últimos cursos o titulados en cualquier rama de ingeniería, matemáticas, física, biología, etc, así como a cualquier persona que este vinculada a la divulgación científica o al desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre.

Tiene 20 horas de duración, de las cuales 16 son presenciales y 4 no (sólo para los que necesiten créditos). Para la realización del curso se tienen que cubrir un mínimo de 20 plazas, el tope es de 35.

El precio de la matrícula ordinaria es de 75 euros y 60 la reducida para estudiantes, desempleados y trabajadores de la Fundación Ciudad de la Energía.

Video de la edición de  2012

Curso Educador CientíficoOBJETIVOS
– Facilitar recursos didácticos que permitan desarrollar todo tipo de actividades formativas, didácticas o de comunicación, relacionadas con las características científico-técnológicas
de la energía.
– Adquirir conocimientos científicos sencillos relacionadosvcon la energía.
– Descubrir las posibilidades de hacer ciencia.
– Comprender que el proceso de aprendizaje científico está estrechamente vinculado al proceso de aprendizaje creativo.
– Ofrecer mecanismos para mejorar la participación activa de un público no especializado.
– Ayudar a tomar conciencia del valor del conocimiento científico accesible para todo el mundo en la sociedad actual.
– Aplicar los conocimientos adquiridos en el curso.


PROFESORADO

Esperanza Fernández. Doctora en Geología y Profesora Titular de la Universidad de León. Investigadora en historia de la Tierra registrada en arrecifes fósiles. Especialista
en identificación y divulgación del Patrimonio geológico. Docente e investigadora en enseñanza de las Ciencias de la Tierra. Sus principales trabajos pueden encontrarse en la web personal: http://paleontologia.unileon.es/

Casto Rivadulla. Profesor de Fisiología en la Universidad de la Coruña. Investigador en Neurociencia desde hace más de 20 años, doctor en Biología por la Universidad de
Santiago de Compostela, becario Fullbright en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, con publicaciones en las revistas más destacadas. Durante estos años su línea principal de investigación ha estado centrada en comprender cómo los sistemas sensoriales codifican la información que les llega del exterior para alcanzar la consciencia. También ha participado en estudios relacionados con la enfermedad de parkinson o los mecanismos implicados en el sueño. Como divulgador, es miembro fundador de la asociación galega de comunicación científica. Comisario de la exposición “O mundo na tua cabeza” realizada en colaboración con la dirección general de I+D de la Xunta de Galicia para conmemorar el centenario de la concesión del premio nobel a Santiago Ramón y Cajal (2006). Responsable de la semana de la neurociencia en la Domus, celebrada en colaboración con los museos científicos coruñeses con motivo de la semana mundial del cerebro. 2º premio en el IV Certamen «Teresa Pinillos» de divulgación científica y humanística, Ensaya’08. Uno de los creadores, organizadores, participantes de los cafés teatro científicos, una de las actividades de divulgación científica con más éxito y repercusión de los últimos años en Galicia, seleccionada por FECYT como “práctica inspiradora” para la divulgación de la ciencia.

Vicente de Souza. Director y coordinador de actividades de Peripeciencia. Es actor profesional y director teatral. Con amplia trayectoria en teatro, cine y tv. Mejor Actor Secundario en los XVI Premios de Teatro María Casares, por Tango. Abril 2012.
Mejor Actor en el V FID El Sector (Madrid), por Estereoscopía. Mayo 2011.
Mejor Actor en el XII FIC Torrelavega, por Dous Homes e un Suicidio. Mayo 2011.
Mejor Actor en el VIII Festival de Cans, por Estereoscopía. Mayo 2011.
Mejor Actor en el V Festival de Curtas de Sada, por O Show de… . Abril 2011.
Desde el año 2006 participa en actividades de divulgación científica. Participó desde el inicio en la puesta en marcha de los cafés-teatro-científicos (2006) y en 2009 crea, con Xurxo Mariño, Peripeciencia una “factoría de producción para la divulgación del conocimiento científico”, desde donde crea los Discurshows Matarratas Darwin (2009) y Protón (2012).

Manolo Fernández, Carlos Durán y Sebastián Cardenete son profesores de enseñanza secundaria destinados en el Centro de Ciencia Principia. Manolo es físico, Carlos químico y Sebastián biólogo. Los tres han formando parte del equipo fundador durante el periodo de gestación del museo (1993) y han participado en el diseño y construcción de Principia (1999). Desde entonces han construido junto con otros profesores el contenido del museo y han desarrollado las actividades de Principia, han impartido charlas de divulgación y cursos de formación y
actualización científica. Han elaborado las exposiciones itinerantes «Cien años de relatividad», «200 años de la teoría atómica», «Darwin 1809-2009», «El museo itinerante de Principia», etc. y organizan y dirigen el museo. Han participado en congresos, concursos y ferias de ciencia tanto en España como en países de Europa y América.

Guillermo Fernández. Ingeniero técnico de telecomunicación y postgraduado en Gestión de Organizaciones no Lucrativas. Formó parte del staff del Museo de la Ciencia de la Fundación La Caixa, en Barcelona, actual Cosmocaixa, desarrollando tareas de guionista y producción de exposiciones científicas interactivas. Desde 2002, actúa como consultor para proyectos de museografía interactiva y científica desarrollando y colaborando en proyectos para espacios como Cosmocaixa (Barcelona), Eureka/Kutxaespacio (San Sebastián), Museo de las Ciencias Príncipe Felipe (Valencia) ó mc2 (A Coruña). Es comisario independiente de exposiciones de ciencia y ha publicado artículos sobre museografía científica interactiva en Museum Internacional (UNESCO),
Papers de comunicació científica (ACCC), Revista de Museología (AEM) y MuseoLúdica. Es colaborador del Observatorio de Comunicación Científica de la Universidad Pompeu Fabra (Barcelona) y coordinador del área de Museología Científica del Máster de Comunicación Científica, médica y ambiental de la Universidad Pompeu Fabra (Barcelona), en el que también imparte clases.
Es miembro del Consell Català de la Comunicació Científica.

Marc Boada Ferrer (www.marcboada.com). Director de la Asociación Pèndulum para la Difusión del Conocimiento Científico. Su trayectoria profesional está
relacionada con la divulgación científica experimental en museos, centros de ciencia, televisión y radio. Autor del libro “Los 3 infinitos. Un libro de ciencias para gente de letras”. Coautor de la última edición de los libros de Tecnología para secundaria de CastellnouEdicions. Profesor de Ciencia de los Materiales en la Escuela Massana de Barcelona; y redactor de la sección Taller y Laboratorio de la revista “Investigación y Ciencia”.

Moira Costa Calsamiglia. Coordinadora de actividades de la Asociación Pèndulum para la Difusión del Conocimiento Científico. Licenciada en Química por la Universidad Autónoma de Barcelona y máster en Comunicación Científica por la Universidad Pompeu Fabra. Su trayectoria profesional está relacionada con coordinar y asesorar guiones, exposiciones y talleres de ciencia experimental.

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Ciencia

AlphaFold3 el nuevo modelo IA desarrollado por Google que predice la estructura de todas las moléculas de la vida

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El modelo es una herramienta capaz de predecir con gran exactitud la estructura de proteínas, ADN, ARN, ligandos y otras muchas moléculas

Google ha anunciado hoy el desarrollo de AlphaFold3, el nuevo modelo de IA desarrollado por DeepMind que es capaz de predecir la estructura y las interacciones de todas las moléculas de la vida. Se trata de una avance científico que va a revolucionar la biotecnología, la medicina y la industria farmacéutica en los próximos años.

En el interior de cada célula vegetal, animal o humana hay billones de estructuras que están formadas por proteínas, ADN y otras moléculas, pero ninguna trabaja por si misma. Solo observando como interactúan a través de millones de combinaciones podemos empezar a entender como es el proceso de la vida.

Google ha publicado en la prestigiosa revista científica Nature AlphaFold3, un modelo revolucionario que es capaz de predecir la estructura y las interacciones de todas las moléculas de la vida con una precisión sin precedentes. De hecho, este modelo es capaz de mejorar en un 50% los actuales métodos de predicción y para otras categorías de interacciones la mejora se ha duplicado.

Desde Google se espera que con AlphaFold3 se ayude a comprender mejor el mundo de la biología y se mejore los descubrimientos en torno a la medicina y el desarrollo de medicamentos. En este último ámbito, los laboratorios Isomorphic ya están colaborando con compañías farmacéuticas para aplicar en el mundo real el desarrollo de medicamentos y tratamientos para pacientes.

El nuevo modelo presentado se basa en los fundamentos de AlphaFold2, creado en el año 2020, y que supuso un hito en la investigación biológica por su utilización por millones de investigadores de todo el mundo para realizar grandes descubrimientos y avances en vacunas como la de la malaria, tratamientos de cáncer y diseño de encimas.

AlphaFold3 es capaz de predecir la estructura de las moléculas en 3D, revelando cómo encajan unas con otras, y permite realizar modelos de grandes biomoléculas como proteínas, AND o ARN. Además, puede modelar modificaciones químicas de esas moléculas que controlan el sano funcionamiento de las células, y que pueden llevar a la aparición de enfermedades.

Google DeepMind ha lanzado el servidor AlphaFold, la herramienta más precisa en el mundo para predecir cómo interactúan las proteínas. Es una plataforma gratuita que puede ser usada por científicos de todo el mundo para un uso no comercial.

AlphaFold Server de Google
Funcionamiento de AlphaFold3 – video en inglés

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Ciencia

La profesora del Campus de Ponferrada Flor Álvarez participa en la serie ‘Universo sostenible’ de TVE

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Será el miércoles 8 de mayo en la serie de divulgación Universo Sostenible’, dentro del programa ‘La Aventura del Saber’ de La 2 de TVE
Flor Álvarez Taboada

La profesora de la Universidad de León (ULE), Flor Álvarez Taboada, intervendrá este miércoles, 8 de mayo, en la serie de divulgación «Universo Sostenible», dentro del programa ‘La Aventura del Saber’ de La 2, de TVE, y lo hará como experta en el capítulo 5 de esta temporada, titulado ‘El uso de madera como material sostenible’.

Los 9 capítulos que componen esta séptima temporada coproducida por CRUE Universidades Españolas y capitaneada por la Universitat de València también podrán verse en las plataformas web de las 26 universidades participantes y a su vez coproductoras.

Al igual que en las anteriores ediciones, distintas personas de la comunidad científica explicarán de manera sencilla las claves de los avances en los proyectos de investigación relacionados con los progresos tecnológicos que tendrán un impacto importante en un futuro próximo.

El programa ‘La Aventura del Saber’ busca profundizar en la transmisión a la ciudadanía de un conocimiento riguroso de la realidad para que esta sea más crítica y responsable en sus decisiones. Por otro lado, este nuevo proyecto transmedia permitirá también conocer la reacción de la ciudadanía ante los proyectos científicos presentados.

Universidades participantes

El proyecto ‘Universo Sostenible’ es el resultado de una coproducción de los servicios de audiovisuales y las unidades de comunicación científica de 26 universidades pertenecientes a Crue Universidades Españolas: Universitat Autònoma Barcelona, Universitat de Barcelona, Universidad de Cantabria, Universidad Católica de Murcia (UCAM), Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Córdoba, Universidade da Coruña, Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), Universidad de La Laguna, Universidad de León, UNED, Universidad de Málaga, Universidad Miguel Hernández de Elche, Universidad Nebrija, Universidad Politécnica de Cartagena, Universitat Politècnica de València, Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de Salamanca, Universidade de Santiago Compostela, Universidad de Sevilla, Universitat de València, Universidad de Valladolid y Universidade de Vigo.

La iniciativa está siendo coordinada por el Taller de Audiovisuales de la Universitat de València, que ha desarrollado el diseño del formato audiovisual y realizado su producción ejecutiva.

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Ciencia

Fabero y la ULE colaboran en proyectos científicos para poner en valor el patrimonio minero

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El rector Juan Francisco García Marín, la alcaldesa de Fabero, María Paz Martínez y el presidente de la asociación, Joaquín Ramón, firmaron el pasado 14 de abril un acuerdo de colaboración para promover proyectos científicos que pongan en valor el patrimonio minero de la localidad berciana
Firma del convenio entre la ULE, el Ayuntamiento de Fabero y la Aula Paleobotánica

El objetivo primordial de este convenio es establecer un marco de trabajo que facilite la colaboración en futuros proyectos entre las tres instituciones, promoviendo el intercambio de conocimientos, la realización de investigaciones conjuntas y la prestación de servicios técnicos y asesoramiento científico.

María Paz Martínez y Joaquín Ramón destacó la importancia de este acuerdo entre la localidad de Fabero y la Universidad de León “porque es fundamental para que nuestro patrimonio siga adelante y se ponga en valor, es un impulso a nuestro territorio porque hemos perdido la fuente del carbón, que era la que nos daba vida, y tenemos que buscar otras encaminadas a la sostenibilidad”.

La vinculación con esta localidad berciana y su Aula Paleobotánica responde al compromiso de la institución académica en “apoyar todos los proyectos generados en el medio rural y que supongan una dinamización del territorio y su puesta en valor”, así lo destacó Raquel Domínguez, directora del Área de Relaciones Institucionales de la ULE, quien estuvo presente en la firma del acuerdo, al igual que Mª Dolores Alonso-cortés, vicerrectora de Relaciones Institucionales y con la Sociedad, Amparo López Corral y Ernesto López Mallo, representantes del Aula Paleobotánica de Fabero.

Este acuerdo contempla el desarrollo de la investigación científica conjunta en diversas áreas de interés común, fomentando la creación y funcionamiento de redes y grupos de investigación. Asimismo, se establece la prestación de servicios técnicos y asesoramientos científicos, facilitando el intercambio de información y documentación entre las instituciones. Además, se acuerda la organización y realización de acciones formativas, tales como conferencias, congresos, seminarios, jornadas y cursos con el fin de propiciar el intercambio de experiencias y conocimientos entre los miembros de las entidades implicadas.

Inauguración del Aula de las maravillas de Fabero. Foto: Raúl Cañas

El convenio también contempla la realización de prácticas y trabajos de Fin de Grado o de Máster por parte del alumnado de la Universidad de León en colaboración con la Asociación Aula Paleobotánica de Fabero, y la utilización de instalaciones, equipamiento y medios técnicos e instrumentales.

Patrimonio paleontológico

El Aula Paleobotánica de Fabero se crea en marzo del 2019 a raíz de la total paralización de las explotaciones de carbón en la cuenca minera, en especial en la Gran Corta. Esto hace que un entusiasta grupo formado por Carmen Gutiérrez, José Anglés, Joaquín Ramón, Ernesto López (Titín) y Florencio Martínez (Chencho) decida recuperar el mayor número de fósiles del Carbonífero y exponerlos en el edificio de las antiguas escuelas ‘Antonio Machado’, cedido por el Ayuntamiento Fabero, poniendo así en valor el patrimonio paleontológico. Dentro de esta riqueza destaca el hallazgo de un conjunto de huellas de anfibio, así como el de un ejemplar de gran tamaño de Sigillaria en posición de vida.

Aula Paleobotánica de Fabero. Foto: Raúl Cañas

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