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Educación

La Asamblea de Docentes del Bierzo denuncia la grave situación que está viviendo el profesorado de los centros públicos

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El pasado miércoles, día 15 de abril, se constituyó la Asamblea de Docentes del Bierzo con el objetivo de difundir una serie de reivindicaciones que afectan directamente al profesorado de los centros públicos (no universitarios), tanto a funcionarios como a interinos.

Desde la Asamblea se afirma que el recientemente aprobado decreto 423, de 21 de mayo, que reguló la concesión de permisos y las licencias EDU, les ha perjudicado con una sensación compartida entre los docentes de trato indigno hacia los trabajadores y la pérdida de confianza. A esto se une la situación creada con la implantación de la LOMCE en Primaria y próximamente en Secundaria.

Puntos que se denuncian:

-Rebaja salarial del 7% (siendo la media para la función pública del 5%).
-Congelación de salarios en 2015, por quinto año consecutivo.
-Supresión indebida de la paga extra de diciembre de 2012, de la cual sólo se han devuelto 44 días, restando 136 días por recuperar.
-Eliminación de determinados complementos retributivos.
-Aumento de las horas lectivas y de las horas totales semanales.
-Aumento de las ratios de alumnos por aula, en algunos casos hasta un 20% (RD 14/2012).
-Reducción de la tasa de reposición de plazas al 10% en principio, y actualmente al 50%.
-Modificación de la cobertura salarial en casos de baja laboral (reducción del 50% los tres primeros días de baja, etc).
-Aplicación del decreto que establece un nuevo procedimiento para la solicitud y justificación de permisos y licencias.
-Demora en las sustituciones de profesorado, que no se produce hasta los 10 días de ausencia por enfermedad.
-Reducción de la contratación al disminuir drásticamente los cupos de profesorado, la congelación de oposiciones y precarización del empleo de interinidad con empleos parciales.
-Excesivas funciones de los directores con la LOMCE que les permitirá gestionar la contratación de personal interino.
-Eliminación del pago de vacaciones a interinos que no cotizan cinco meses y medio de contrato.
-Pérdida de materias y especialidades con la LOMCE.
-Excesiva burocratización de las funciones del profesorado, con nula compensación horaria para todas las atribuciones que se van sumando tras numerosas reformas educativas.
-Fracaso de los programas Bilingües en los centros, que es una reconversión de plantillas encubierta.
-Necesidad de un Servicio Técnico de Inspección, de carrera y no ligado a perfiles políticos.
-Deterioro de la calidad docente debido a la escasez de recursos en las aula y en los centros, que han obligado a estancar proyectos (como el uso de TIC o la enseñanza en base a competencias).
-Desmotivación del profesorado por la falta de incentivos ante la participación en proyectos de calidad e innovación (escasos méritos para oposiciones o concurso de traslados).
-Indefensión del profesorado ante casos (esporádicos, pero graves) de comportamientos irrespetuosos o violentos de algunos alumnos o de algunas familias.
-Mercantilismo de la educación, que valora en exceso los resultados.

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Nuria González gana las elecciones al Rectorado de la ULE

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La candidata se hizo con el 56,83% de los votos. Actualmente es catedrática de Organización de Empresas en la Universidad de León
Votación de Nuria González

En la elecciones a Rector, celebradas ayer en los campus de la Universidad de León, ganó con casi el 57% de los votos la catedrática de Organización, Nuria González. Se presentaron también el catedrático de Derecho del Trabajo y la Seguridad Social, Juan José Fernández (32,46% votos), y la catedrática de Derecho Financiero y Tributario, María Teresa Sierra (10,71% votos).

En estas elecciones estaban convocados a participar un total de 12.174 miembros, entre estudiantes, profesores, investigadores y personal de administración y servicios.

Propuesta electoral de Nuria González en Ponferrada
Votación en el Campus de Poferrada

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Actualidad

Alumnos del Campus y del CIFP de Almázcara celebran una jornada técnica forestal

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Organizada por la Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal (EIAF) del Campus de Ponferrada y el Centro Integrado de Formación Profesional de Almázcara
Jornada técnica forestal

La Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal (EIAF) del Campus de Ponferrada de la Universidad de León (ULE) y el Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) de Almázcara han celebrado hoy en las instalaciones de este último la octava jornada técnica titulada ‘El Ingeniero Forestal 9.0. La tecnología en el monte’ (la primera se celebró en 2016).

El objetivo de esta jornada consiste en acercar a los alumnos del ciclo formativo las nuevas tecnologías y técnicas que los ingenieros y técnicos forestales pueden emplear hoy en día, y que en la actualidad se están empleando en el Campus de Ponferrada en el Grado de Ingeniería Forestal y del Medio Natural, y en el Doble Grado con Ciencias Ambientales.

Los participantes han visto aplicaciones de las imágenes de satélite y drones para el seguimiento de bosques afectados por plagas y enfermedades, como los defoliadores de pinos o el chancro del castaño, así como su empleo en sistemas de alerta temprana, que se basan en que las posibilidades de erradicar o minimizar los efectos de una nueva plaga o enfermedad dependen en gran medida de la rapidez con la que se detecte el problema, para de ese modo detener o ralentizar su avance.

La segunda parte de la jornada ha sido de carácter práctico, con dos talleres. En uno de ellos se ha visto cómo estimar el volumen de madera en pie y el crecimiento previsto en una chopera con la aplicación web gratuita ‘Chopo4D’. Requiere únicamente mediciones muy sencillas como el perímetro o el diámetro normal, la edad y el clon, sin necesidad de cortarlos.

Presentación de appPopuli

Se ha presentado la aplicación gratuita ‘AppPopuli’, que permite informar e identificar daños en choperas. El desarrollo de esta App hace posible, tanto a las empresas del sector de la madera como a la administración forestal y a los pequeños propietarios, gestionar sus plantaciones de chopos de forma mucho más eficiente, localizando e identificando los posibles daños encontrados en los árboles.

Además, esta aplicación al ser empleada por la población en general, mediante el envío de alertas y de fotografías de los daños encontrados en el campo, recoge mucha más información, muy útil para las sucesivas mejoras de los modelos de inteligencia artificial, y asimismo difunde en la población la idea de lo importante que es mantener los bosques sanos y los beneficios económicos y ambientales que ello conlleva.

En el segundo taller se ha realizado un inventario con el escáner láser móvil ‘Geoslam’, que permite crear gemelos digitales que reconstruyen con precisión los árboles en 3D y estimar su volumen de madera y su biomasa.

Disponer de gemelos digitales de nuestros bosques y plantaciones permite hacer una gestión más precisa de los mismos, a partir del conocimiento detallado de cada uno de los árboles (sus características, estado sanitario) y permite determinar la forma de aprovechamiento óptimo para cada uno de los pies, haciendo un uso más eficiente del recurso madera.

La jornada ha estado a cargo de los profesores del Campus de Ponferrada Flor Álvarez Taboada y Fernando Castedo Dorado, y de Rodrigo Arévalo (recién titulado del Doble Grado de Ingeniería Forestal y del Medio Natural con Ciencias Ambientales y ganador del XXIII Premio Internacional Francisco Coello en la categoría de Trabajos Fin de Grado y de Máster en el ámbito de la Ingeniería Geomática), en colaboración con los profesores del CIFP Almázcara. En la jornada han participado 21 alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior ‘Técnico Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural’.

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Cultura

El IESVE presenta el proyecto expositivo ‘La humanidad a través del tiempo’

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Se trata de una propuesta interdisciplinar expositiva que se proyecta con la intención de darle continuidad en el tiempo, y que se inaugura el viernes 10 de mayo a las 11:10 horas
IES Virgen de la Encina de Ponferrada. Foto: Raúl C.

En la exposición, y con el apoyo de un eje cronológico que ocupa la pared de las escaleras principales del centro, se recogen diversos acontecimientos, descubrimientos y acciones que, por su importancia y transcendencia, marcan la evolución de la humanidad. En esa ocasión, se ciñe a los siglos XX y el transcurso del XXI y recoge las aportaciones de todas y cada una de las materias impartidas en el centro, de todos y cada uno de los departamentos.

La exposición presenta reproducciones de la máquina Enigma, utilizada por el ejército alemán desde 1930 y durante la II Guerra Mundial para encriptar mensajes, maquetas de las Torres Gemelas, derrumbadas por una ataque el 11 de septiembre de 2001, trabajos y sobre el Titanic, hundido el 15 de abril de 1912, presentaciones e información sobre la contaminación y los numerosos desastres ocurridos por las mareas negras que se produjeron durante todo este período, una revista digital con la evolución musical de las últimas décadas, etc.

La muestra permanecerá abierta hasta el final de curso, y podrá ser visitada tanto por los miembros de la comunidad educativa del IESVE (alumnado, profesorado, familias…) como por cualquier persona interesada, que tendrá que ponerse en contacto con el centro para coordinar y organizar las visitas.

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