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Educación

La Inmaculada descubre una placa en el que fue su primer colegio en 1937

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El Colegio La Inmaculada inicia los festejos de los 80 años de presencia en Ponferrada descubriendo una placa conmemorativa en el edificio en el que abrió su primer colegio en 1937, junto a la antigua iglesia de San Pedro


La comunidad educativa del colegio La Inmaculada de Ponferrada descubrió en la mañana del sábado una placa conmemorativa en el lugar en el que abrió en la ciudad el primer colegio de las Madres Concepcionistas.

la-inmaculada-placa-primer-colegio_350Fue en el año 1937 y en plena Guerra Civil, cuando después de algo más de un año de estudio, variada correspondencia entre la parroquia de San Pedro, el Obispado y las propias Concepcionistas, comenzó el curso en el 10 de la avenida de La Puebla, entonces calle José Antonio, en la esquina con la actual calle río Urdiales.

El párroco de San Pedro, Maximiliano Peral, fue el que promovió la petición a las Concepcionistas por indicación de algunas de sus parroquianas, que le solicitaban un colegio para niñas. Él mantenía buena relación con las Concepcionistas porque en destinos suyos anteriores había tenido contactos con ellas, por lo que envió una carta a la Superiora General a Pamplona, Madre Piedad, sin mucha esperanza por la situación en el país. Le contestaron que estarían dispuestas pero que a consecuencia de la guerra necesitarían ayuda, de modo que Maximiliano Peral movió a la parroquia, que entonces estaba en la ubicación antigua, el actual edificio de Telefónica, y consiguió que la MSP pagara el alquiler de la casa, 200 pesetas al mes de la época, y el carbón para calentarse durante todo el invierno. MSP, a cambio de que una religiosa diera las clases de Religión en su colegio de la calle Ave María.

La escuela estaba en el primer piso, ocupaba 9 habitaciones, y en el segundo vivían las religiosas y tenían un internado femenino.

Abrió en el curso 1937-38 con 137 alumnas, de las cuales una decena estaban internas. Como curiosidad, cuenta Asunción Valls, historiadora de las MM Concepcionistas, citando recuerdos de las primeras alumnas, que como no había pupitres para todas, “cada niña desfiló por las calles, camino del colegio, llevando su sillita hasta que los muebles se fueran completando”.

En dos años ya se quedó pequeño y es cuando deciden la expansión. Compraron un terreno en la zona de Navaliegos, parte de lo que es hoy el colegio, que por entonces era un descampado alejado del centro y de la parte alta (no existía el puente del Castillo), y esperaron a poder hacer las primeras obras, que tardarían bastantes años.

En 1957 se trasladan al nuevo colegio, que seguiría creciendo a la vez que lo hacía la ciudad en los años sesenta y setenta. En 1972/73 apostaron por los estudios universitarios con la Escuela de Magisterio, los primeros estudios universitarios en la ciudad, ubicados en Domus Pacis (San Pedro) antes del traslado definitivo a Camponaraya y sus nuevas instalaciones en 1984.

En la actualidad el Colegio de la Inmaculada de Ponferrada es un colegio concertado que da servicio a 800 alumnos desde Infantil a Bachillerato, y La Inmaculada de Camponaraya Centro de secundaria y de grados formativos.

Un recuerdo en el callejero de la ciudad

La placa que se descubrió es un vidrio elaborado por el artista ponferradino Rogelio Pacios, en el que se recuerda a los viandantes que en ese lugar estuvo la primera escuela que abrieron las Madres Concepcionistas en Ponferrada, así como el lema de la fundadora, santa Carmen Sallés, “Adelante, siempre adelante”.

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Educación

Cosmos convoca un concurso de «ideas sostenibles» dirigido a centros educativos de Primaria

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La fábrica de cemento de Toral de los Vados da el pistoletazo de salida a los concursos que ha organizado con motivo de la celebración de su centenario. El primer certamen, de ideas sostenibles, está dirigido a los centros de Educación Primaria de la comarca del Bierzo.

La convocatoria busca proyectos que ya estén instaurados en los centros educativos con alguno de los siguientes objetivos: reducir la huella ambiental, mejorar la eficiencia energética, incrementar los niveles de separación de residuos y el reciclaje, disminuir la generación de residuos y mejorar su gestión, fomentar la movilidad/transporte sostenibles, potenciar la biodiversidad, mejorar el uso y consumo eficientes del agua, y/o aumentar la sensibilización ambiental/social de la comunidad escolar. Estas propuestas están en línea con los Compromisos de Sostenibilidad de la compañía.

Cada colegio podrá presentar un solo proyecto antes del 13 de octubre. Habrá tres premios de 500, 300 y 200 euros, respectivamente, para material escolar y la entrega tendrá lugar en el mes de noviembre en las instalaciones de la fábrica. Votorantim Cimentos ha habilitado un apartado específico en su página web con todas la información y actividades relacionadas con los cien años de la cementera berciana. Todas las bases de los concursos están alojadas en este enlace: https://www.votorantimcimentos.es/es/100-aniversario-toral/

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Educación

El IES Gil y Carrasco ganador de la VIII Liga Debate de Castilla y León

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Esta edición ha contado con la participación de 90 centros educativos de la Comunidad, 51 en la categoría de ESO y 39 en la de Bachillerato
Alumnos del IES Gil y Carrasco que participaron en la Liga de Debate en León

Las Cortes de Castilla y León han acogido esta mañana la final de la VIII ‘Liga Debate’ en la que, finalmente, se han impuesto el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) ‘Gil y Carrasco’ de Ponferrada, en León, en la modalidad de ESO; y el IES ‘Alonso Berruguete’ de Palencia, en Bachillerato. Esta edición ha contado con la participación de más de 500 estudiantes de 90 centros educativos de la Comunidad, en concreto, 51 en la categoría de Educación Secundaria Obligatoria y 39 en la de Bachillerato.

Durante dos horas y media, estudiantes de estos centros y del Instituto de Enseñanza Secundaria Obligatoria (IESO) ‘Las Batuecas’ de La Alberca, en Salamanca, y del IES ‘Legio VII’ de León, han debatido sobre ‘¿Vivir en el medio rural limita el desarrollo personal y profesional?’ (ESO) y ‘¿La inteligencia artificial es un recurso positivo en la educación?’ (Bachillerato).

A lo largo del curso, este programa se ha desarrollado en cinco fases sucesivas: primero, la Consejería de Educación forma a los profesores en cada centro; en la fase de centro, se realizan actividades para mejorar las destrezas de expresión oral; en la provincial, compiten ya en un debate; y en la autonómica, que se ha celebrado los días 19 y 26 de abril, debaten entre sí los 18 equipos de la Comunidad ganadores de la fase provincial, llegando a la final cuatro equipos, dos de ESO y dos de Bachillerato.

La consejera de Educación, Rocío Lucas, ha dado la enhorabuena a los cuatro centros finalistas por llevar a cabo “un enriquecedor ejercicio que huye de los prejuicios y los apriorismos, tan presentes, por desgracia, en el debate público actual. Una edición más los alumnos de Castilla y León han demostrado por qué son los mejores del sistema educativo español. Todos ellos han ganado ya, y mucho, con los aprendizajes derivados de esta actividad tan importante porque la oratoria es fundamental para su desarrollo profesional y vital”.

Por su parte, el presidente de las Cortes, Carlos Pollán, ha defendido “la escucha activa, el pensamiento crítico y el respeto al adversario. El objetivo de esta iniciativa contrasta con el zasca que parece haberse coronado como argumento último de autoridad. La convicción se muestra aquí como el argumento más importante a la hora de articular una tesis. Sin convicción, un discurso es sólo un envoltorio de buenas intenciones”, ha precisado el presidente de las Cortes.

Finalmente, el centro ganador de la categoría de Bachillerato, al igual que en los dos cursos anteriores, participará en la copa LEDU preuniversitaria, que tendrá lugar del 28 al 30 de junio en Madrid. El tema sobre el que debatirán será ‘¿Se puede cambiar el modelo actual de producción y consumo para conseguir una gestión eficiente de los recursos naturales?’.

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Educación

Nuria González gana las elecciones al Rectorado de la ULE

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La candidata se hizo con el 56,83% de los votos. Actualmente es catedrática de Organización de Empresas en la Universidad de León
Votación de Nuria González

En la elecciones a Rector, celebradas ayer en los campus de la Universidad de León, ganó con casi el 57% de los votos la catedrática de Organización, Nuria González. Se presentaron también el catedrático de Derecho del Trabajo y la Seguridad Social, Juan José Fernández (32,46% votos), y la catedrática de Derecho Financiero y Tributario, María Teresa Sierra (10,71% votos).

En estas elecciones estaban convocados a participar un total de 12.174 miembros, entre estudiantes, profesores, investigadores y personal de administración y servicios.

Propuesta electoral de Nuria González en Ponferrada
Votación en el Campus de Poferrada

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