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Educación

La ULE convoca las ayudas para la realización de estudios de doctorado

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La Universidad de León (ULE) oferta cinco ayudas para la realización de estudios de Doctorado, una por cada rama de conocimiento. El Vicerrectorado de Investigación de la ULE ha abierto hoy la convocatoria que se encuadra en el Programa Propio de Investigación de la ULE. Las ayudas del programa se destinan a financiar la contratación predoctoral de los investigadores en formación mediante un contrato laboral desde el primer momento, desapareciendo la “fase de beca” que se contemplaba en anteriores convocatorias al amparo del Estatuto del Personal Investigador en Formación.

Las bases de la convocatoria explican cómo la situación presupuestaria actual de la ULE y las obligaciones económicas para las próximos años han hecho que se llevara a cabo una racionalización en el número de ayudas a convocar anualmente, “de forma que al menos haya una ayuda por rama del conocimiento, pero que se evite una acumulación progresiva de ayudas activas a lo largo del tiempo, lo que podría poner en peligro la continuidad del programa”.

Dentro de la ‘Estrategia en materia de investigación y de formación doctoral de la Universidad de León para el periodo 2013 – 2018’, aprobada por el Consejo de Gobierno de fecha 31 de enero de 2013, se identifican objetivos y áreas científicas estratégicas y líneas prioritarias de la Universidad en materia de investigación y formación doctoral, de ahí que de acuerdo a los planes de actuación que la estrategia propone, el programa de ayudas para la realización de estudios doctorado priorice las actuaciones que faciliten su consecución.

Por otra parte, el Plan Estratégico en Materia de Transferencia de Conocimiento para la ULE, aprobado en Consejo de Gobierno de 27 fecha de septiembre de 2016, establece entre sus ejes prioritarios el impulso a la internacionalización de la ULE y la mejora de los niveles de transferencia de conocimiento a las empresas. En este marco, y como primera medida de desarrollo, el Programa de ayudas para la realización de estudios doctorado introduce “una novedad destinada a impulsar la realización de parte de los proyectos en centros de investigación de reconocido prestigio que podrán ser nacionales o internacionales, o en empresas de ámbito local, nacional o internacional”. Se favorecerán por tanto, las solicitudes que contemplen una o varias estancias por un total de al menos seis meses, en un laboratorio, departamento o instituto de investigación de otra universidad o centro de investigación nacional o extranjero o en un departamento de I+D+i de una empresa.

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Una de las heridas en el desplome de la escalera del Álvaro de Mendaña tiene fracturada la pelvis

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IES Álvaro de Mendaña de Ponferrada. Foto: Raúl Cañas

Tras el desplome ayer de la escalera posterior del Álvaro Mendaña que une el edificio con el patio, con 14 heridos, una de las niñas que fue traslada al Hospital del Bierzo sigue ingresada por una fractura en la pelvis.

El accidente se produjo al medio día cuando los alumnos regresaban a clase tras el recreo. En el incidente se vieron afectados varios estudiantes,  6 de ellos fueron trasladados al Hospital del Bierzo y 8 al centro médico de Picotuerto.

Según el director general de Centros e Infraestructuras, José Miguel Sáez Carnicer, el edificio había pasado la última inspección técnica de edificios y no le correspondía una nueva hasta dentro de dos años. Además, no presentaba indicios de inestabilidad.

Tras el incidente, hoy la Junta de Castilla y León ha continuado los trabajos para investigar lo sucedido a través del área técnica de la Dirección Provincial de León. Según los primeros informes de los arquitectos de la Dirección Provincial tras el suceso, el motivo del accidente ha sido la oxidación de la tornillería que anclaba la escalera a la pared, «situación imposible de detectar al no ser visible desde el exterior. Concretamente y según señala el informe del arquitecto, se trata de vicios ocultos de obra», afirman desde la consejería.

Educación analizará si en otros centros hay infraestructuras de similares características para su sustitución.

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El IES La Gándara de Toreno recibe al un grupo de estudiantes de las Azores del programa Erasmus

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Un grupo de seis estudiantes y dos profesores de la isla Terceira, perteneciente al archipiélago de Azores, han llegado a Toreno como parte de un programa de intercambio educativo Erasmus
Grupo de estudiantes del programa Erasmus+ de las Azores en el IES La Gándara de Toreno

Esta visita se enmarca en la devolución de la visita que realizaron, hace un mes, estudiantes y profesores del IES La Gándara de Toreno a la isla portuguesa.

Hoy lunes ha tenido lugar la recepción oficial en el instituto, que ha contado con la presencia del alcalde de Toreno, Vicente Mirón. Durante la ceremonia, el alcalde entregó a los visitantes portugueses unos obsequios cortesía del ayuntamiento. A continuación, se realizaron diversas actividades de bienvenida en el centro, que culminarán con una visita guiada por las calles de Toreno, una visita al columpio de Librán y una tradicional botillada en Casa Salomé.

El intercambio tiene como objetivo principal fomentar la relación entre hombre y naturaleza, destacando su interdependencia. La minería será el hilo conductor de las actividades preparadas para los visitantes. Este programa incluye visitas a lugares emblemáticos de la región, como Las Médulas, el Pozo Julia en Fabero y el Museo de la Energía.

Además, los estudiantes y profesores de Azores tendrán la oportunidad de conocer León, la capital de la provincia, para sumergirse en su rica historia y cultura.

El programa culminará con una jornada de convivencia en el IES La Gándara, donde toda la comunidad educativa podrá disfrutar de la experiencia Erasmus. Durante esta jornada final, se llevará a cabo un taller de juegos populares y una gran paella para todos los asistentes. El Ayuntamiento de Toreno colabora estrechamente en la organización de estas actividades.

Este tipo de intercambios son fundamentales para promover el entendimiento cultural y fortalecer los lazos entre distintas regiones europeas, permitiendo a los estudiantes adquirir experiencias enriquecedoras fuera de su entorno habitual.

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Se desploma una escalera en el IES Álvaro de Mendaña de Ponferrada, hay varios niños heridos

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A las 11:40 horas de hoy se ha desplomado un tramo de la escalera que une el instituto Álvaro de Mendaña con el patio ubicado en la parte de abajo del centro, donde están las canchas de baloncesto. Hay 14 niños con heridas leves, 6 de ellos han sido trasladados en ambulancia al Hospital del Bierzo y 8 al centro médico de Picotuerto.

Al lugar del seceso se han trasladado, además del personal sanitario del SACYL, los bomberos de Ponferrada y unidades de la Policía Local y Nacional.

El suceso ha tenido lugar cuando los niños regresaban a clase después del recreo. Normalmente esa escalera es utilizada por los estudiantes de 1º y 2º de la ESO así como por los que todos los días acuden a las clases de Educación Física, ya que es la que conduce al gimnasio del centro.

Según el director general de Centros e Infraestructuras, José Miguel Sáez Carnicer, el edificio había pasado la última inspección técnica de edificios y no le correspondía una nueva hasta dentro de dos años. Además, no presentaba indicios de inestabilidad. El Director General ha transmitido su total apoyo a las familias y a la comunidad educativa.

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