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Educación

Cosmos dona 2.500€ al proyecto Pelgo de Toral de los Vados

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La fábrica de Toral de los Vados ha renovado, un año más, su compromiso con los escolares de la zona y destina 2.500 euros al Proyecto Pelgo.

Esta iniciativa, cofinanciada por el Ayuntamiento de la localidad, está orientada al desarrollo integral de los estudiantes de primaria y secundaria del colegio público de Toral de los Vados.

El Proyecto Pelgo se puso en marcha hace nueve años y se dirige a aquellos alumnos afectados por alguna circunstancia sociofamiliar que pueda perjudicar su bienestar. A través de esta iniciativa, y de forma preventiva, se les proporciona los recursos y habilidades personales y sociales que los lleven a “estar bien” física y psicológicamente, así como a potenciar su plena integración social.

En esta edición son 29 los niños y niñas participantes que, una vez a la semana, reciben un refuerzo pedagógico que responde a sus necesidades educativas. Por otra parte, también realizan actividades y juegos, sobre todo de carácter cooperativo, como pueden ser gymkhanas, búsquedas del tesoro o retos divertidos. Con estas acciones se trabaja la parte social y se les proporciona herramientas para desenvolverse de forma autónoma en las actividades cotidianas de la vida diaria.

Todas las actividades son impartidas de manera gratuita por un grupo multidisciplinar formado por el equipo directivo del centro de enseñanza, los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP), los Centros de Acción Social (CEAS), el AMPA y otros profesionales.

Para Jaime Santoalla, director de la cementera, “estamos orgullosos de colaborar nuevamente con este proyecto que nos atrajo desde sus inicios y que nos permite contribuir a facilitar la tarea de estudiantes y docentes. Los niños y las niñas son el futuro de nuestra sociedad y es fundamental acompañarlos en ese camino y proporcionarles toda la ayuda que les permita crecer tanto dentro como fuera del centro educativo”.

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Actualidad

El programa de educación para niños de 1 a 2 años «hace aguas» en el Bierzo, según UGT

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El sindicato en el Bierzo denuncia que no se ha buscado reemplazo para la Dirección Provincial de Educación y que las aulas para el alumnado de 1 a 2 años de edad no cuentan con la dotación de material necesario
Cuna de aula de infantil

UGT critica que desde mayo, fecha en la que se conoció que se le había concedido a Javier Peón un traslado, la Dirección Provincial de Educación está descabezada, no tiene reemplazo porque la administración ha sido incapaz de cubrir esta plaza. Con ellos se están generando una serie de conflictos en los centros de educación que no tienen como resolver las cuestiones que se les presentan en el inicio del curso académico. «Sobre este asunto hay que preguntarle a Eduardo Diego, actual delegado territorial de la junta, si no piensa hacer nada al respecto y cubrir de una vez por todas esta plaza», afirman desde el sindicato.

Además, se denuncia que se ha recibido a lo niños de 1 a 2 años en las aulas sin la dotación necesaria, «Hay que tener en cuenta que se han destinado 30 millones de euros a la CA y una asignación presupuestaria tipo de 14.000€ por aula para el mobiliario de estas. El gran fiasco de este año viene tras la centralización de las compras con una sola empresa desde Valladolid y que no ha cumplido en ningún caso con los plazos, ni las calidades de los materiales, con las obras en algunos casos sin iniciar tras la adjudicación de la partida presupuestaria para llevarlas a cabo», recuerdan.

El colegio Peñalba tiene adjudicada la mayor partida de la comunidad para la adecuación de las aula de infantil con 168.000 € y «no han movido un ladrillo», además no se cuenta con todos los técnicos superiores de educación infantil y maestros que se hagan cargo de las labores pedagógicas con los niños.

«Desde UGT queremos denunciar que los equipos directivos están teniendo que afrontar muchas dificultades y situaciones estresantes para poder gestionar estos problemas.
Bajo todo este abandono, subyace la degradación de los servicios públicos, en este caso de la educación pública, gratuita, universal y de calidad a la que todo ciudadano puede acceder, favoreciendo la enseñanza privada y concertada ya que muchos padres, ante este escenario desolador, están decidiendo llevar a sus hijos e hijas a guarderías privadas», señalan desde UGT.

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Educación

El Campus acoge una jornada de recuperación de la memoria histórica

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Noventa alumnos de Pedagogía del campus de Lugo de la Universidad de Santiago de Compostela serán recibidos por la Vicerrectora Pilar Marqués
Asociación para la Recuperación de la Memoria Histórica

El Campus de Ponferrada de la Universidad de León (ULE) acogerá el miércoles 27 de septiembre una actividad de recuperación de la memoria histórica, que forma parte de la asignatura de ‘Didáctica de Ciencias Sociales’ que se imparte en el Campus de Lugo de la Universidad de Santiago de Compostela (USC), y que consiste en la proyección a los alumnos del documental ‘Las Cunetas’, de Bodo Marks y Shelina Islam, y a continuación una charla sobre el trabajo que la Asociación para la Recuperación de la Memoria Histórica (ARMH) viene haciendo desde el año 2000.

Desde la organización se explica que se trata de una actividad interdisciplinar, centrada en trabajar distintos aspectos didácticos del paisaje. “Se atenderá la dimensión subjetiva, caso de la relación paisaje-memoria-procesos educativos de apropiación patrimonial, y también la dimensión objetiva, trabajando la integración de distintos elementos del paisaje para desde la cognición a la emoción y, por lo tanto, a la subjetividad”.

Con este objetivo, se trabajarán los singulares paisajes de las fosas heredadas de la barbarie institucionalizada con el golpe de 1936 y la Guerra Civil, lo que permitirá al alumnado pasar del conocimiento y valoración del espacio al de las prácticas en el laboratorio, en los que se trabaja, desde diferentes disciplinas, sobre los cuerpos y las personas «desaparecidas».

En esta práctica lo racional y lo emocional configuran un todo creando un potente y necesario instrumento didáctico. Debido a las posibilidades del entorno donde se desarrolla esta primera práctica (próxima a las Médulas), en una segunda sesión se abordará una práctica centrada en la evolución del paisaje, teniendo en cuenta la dimensión natural y socio-histórica, debiendo detectar en contacto con el medio los elementos que indican los cambios en el paisaje a distintas escalas temporales, analizados desde las ciencias naturales, la geografía física y la historia.

Con estas actividades, enfocadas a la enseñanza y el aprendizaje en el medio para la formación docente, se busca una nueva sensibilización, a través de la cognición y de la emoción, y un claro entendimiento mediante la praxe, de la educación interdisciplinar.

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Bembibre

Taller para gestionar emociones dirigido a mayores de 65 años en Bembibre

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La concejalía de Bienestar Social organiza el taller ‘Cómo gestionar las emociones’, dirigido a personas mayores de 65 años. Se celebra del 4 al 8 de octubre en la Casa de las Culturas, en horario de 16 a 17:30 horas.

En el taller se hablará de las emociones y se darán a conocer herramientas para aprender a lidiar con ellas, las negativas. Se trabajará la asertividad y la empatía y se darán técnicas de relajación. Todo ello a través de la participación de todo el grupo.

Los interesados se pueden inscribir en la Casa de las Culturas o llamando al número 635 790 687.

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