Educación

Cuatro estudiantes ponferradinos ganan el segundo premio del 26º Certamen de Jóvenes Investigadores

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Con el trabajo “Autares y Sarracín: Estudio histórico-arquitectónico de la puerta de Galicia” los estudiantes David Lípez Fernández, Pablo López Diéguez, Manuel Fernández Díez y Juan Pérez Nicolás, todos del colegio San Ignacio de Ponferrada, han quedado segundos en el 26º Certamen de Jóvenes Investigadores que se ha celebrado en el Centro Eurolatinoamericano de la Juventud CEULAJ de Molina (Málaga), del 20 de septiembre al 4 de octubre. Han estado coordinados por el profesor Mariano Aldir Suárez.

Este concurso nacional está organizado por el Instituto de la Juventud (INJUVE – Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad) y la Dirección General de Política Universitaria (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte), con la colaboración destacada del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Universidad Politécnica de Madrid y la Universidad de Málaga
El Certamen de Jóvenes Investigadores comenzó en 1988. Su objetivo es despertar en los jóvenes de entre 15 y 21 años un interés por la investigación científica a través de la concesión de distintos tipos de premios a trabajos de investigación básica, aplicada o de diseño de prototipos realizados por los alumnos durante sus estudios de ESO, Bachillerato o Formación Profesional en cualquiera de las materias del currículo oficial. Todos los trabajos presentados han de contar con el asesoramiento y supervisión de un coordinador.

En el año 2013, las inscripciones fueron 227, con un total de 366 participantes de 15 comunidades autónomas. Tras una evaluación de expertos procedentes de universidades y de organismos públicos de investigación, el Jurado preseleccionó a finales del mes de julio, 40 trabajos de investigación y 3 reservas, un total de 59 estudiantes, para participar en el XXVI Congreso de Jóvenes Investigadores que tuvo lugar del 30 de septiembre al 4 de octubre en el CEULAJ (Mollina, Málaga). Los proyectos seleccionados son una muestra significativa de la investigación que se está llevando a cabo en los centros educativos de toda España, antes de la Universidad, existiendo trabajos de gran calidad.

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