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Educación

El Centro de Idiomas de la ULE amplia el plazo de matrícula para este curso

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El Centro de idiomas de la Universidad de León, que en el Campus de Ponferrada oferta cinco programas de inglés en distintos niveles,  ha ampliado el plazo de matricula hasta el próximo martes día 14 de octubre para los cursos regulares y hasta finales de mes en el caso de programas superintensivos y de conversación.

Novedades de este curso

El año académico arranca con algunas novedades significativas como el adelanto en la edad mínima, que permitirá que estudiantes a partir de 12 años (primer curso de la ESO) puedan acceder al Centro; o la implementación de un nuevo concepto de cursos de conversación de carácter más flexible y con una duración que podrá definir el propio alumno.

La matrícula puede realizarse On-line a través de la página web de la institución (http://idiomas.unileon.es) y la información esta disponible a través del correo electrónico idiomas@unileon.es o en el teléfono 987291962. Se contemplan reducciones significativas para los miembros de la comunidad universitaria y para otros colectivos, como las personas en situación de desempleo o los socios de ULE Amigos (Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la Universidad de León).

Un Centro para todos los públicos

El Centro de Idiomas de la Universidad de León ya constituye la segunda institución de enseñanza de idiomas de la provincia en cuanto a número de alumnos y la primera en extensión de oferta académica. Los más de 2.700 estudiantes que el pasado curso pasaron por sus aulas acreditan la creciente demanda de este tipo de estudios en todos los sectores de población. En este sentido, cabe señalar que el Centro esta abierto a todas las personas mayores de 12 años con independencia de su vinculación a la institución universitaria.

Antes del comienzo del curso académico, el Centro de Idiomas ha organizado una campaña informativa entre el colectivo universitario en relación a las nuevas exigencias de conocimiento de idiomas y acreditación lingüística. Las nuevas normativas establecen, en algunas comunidades autónomas, la obligatoriedad de dominar una segunda lengua y acreditar documentalmente su dominio para la obtención de un título superior.

La importancia de la certificación de nivel

Para obtener un título universitario, en algunas comunidades autónomas ya no basta con superar las asignaturas de los distintos planes de estudios. Además, es necesario acreditar el conocimiento de una lengua extranjera, equivalente a un nivel B1 o B2, según la comunidad. Aunque la medida está pensada básicamente para el impulso del inglés, también se permite acreditar el francés, italiano o alemán, los idiomas de los que se pueden examinar los estudiantes en las pruebas de acceso a la universidad (PAEU). Para demostrar que se tiene el nivel de idioma, se deberá presentar una certificación legalmente reconocida.

El dominio de un segundo o tercer idioma es uno de los objetivos que se marcó el Espacio Europeo de Educación Superior. Y se quiere lograr impartiendo parte de las asignaturas en lenguas distintas a la vehicular y promoviendo la movilidad de los estudiantes por Europa.

En este sentido, el Centro de Idiomas ofrece pruebas de acreditación de idioma dentro del sistema ACLES (el más extendido entre las universidades), así como el International English Language Testing System (IELTS) o BULATS.

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Educación

Cosmos convoca un concurso de «ideas sostenibles» dirigido a centros educativos de Primaria

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La fábrica de cemento de Toral de los Vados da el pistoletazo de salida a los concursos que ha organizado con motivo de la celebración de su centenario. El primer certamen, de ideas sostenibles, está dirigido a los centros de Educación Primaria de la comarca del Bierzo.

La convocatoria busca proyectos que ya estén instaurados en los centros educativos con alguno de los siguientes objetivos: reducir la huella ambiental, mejorar la eficiencia energética, incrementar los niveles de separación de residuos y el reciclaje, disminuir la generación de residuos y mejorar su gestión, fomentar la movilidad/transporte sostenibles, potenciar la biodiversidad, mejorar el uso y consumo eficientes del agua, y/o aumentar la sensibilización ambiental/social de la comunidad escolar. Estas propuestas están en línea con los Compromisos de Sostenibilidad de la compañía.

Cada colegio podrá presentar un solo proyecto antes del 13 de octubre. Habrá tres premios de 500, 300 y 200 euros, respectivamente, para material escolar y la entrega tendrá lugar en el mes de noviembre en las instalaciones de la fábrica. Votorantim Cimentos ha habilitado un apartado específico en su página web con todas la información y actividades relacionadas con los cien años de la cementera berciana. Todas las bases de los concursos están alojadas en este enlace: https://www.votorantimcimentos.es/es/100-aniversario-toral/

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Educación

El IES Gil y Carrasco ganador de la VIII Liga Debate de Castilla y León

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Esta edición ha contado con la participación de 90 centros educativos de la Comunidad, 51 en la categoría de ESO y 39 en la de Bachillerato
Alumnos del IES Gil y Carrasco que participaron en la Liga de Debate en León

Las Cortes de Castilla y León han acogido esta mañana la final de la VIII ‘Liga Debate’ en la que, finalmente, se han impuesto el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) ‘Gil y Carrasco’ de Ponferrada, en León, en la modalidad de ESO; y el IES ‘Alonso Berruguete’ de Palencia, en Bachillerato. Esta edición ha contado con la participación de más de 500 estudiantes de 90 centros educativos de la Comunidad, en concreto, 51 en la categoría de Educación Secundaria Obligatoria y 39 en la de Bachillerato.

Durante dos horas y media, estudiantes de estos centros y del Instituto de Enseñanza Secundaria Obligatoria (IESO) ‘Las Batuecas’ de La Alberca, en Salamanca, y del IES ‘Legio VII’ de León, han debatido sobre ‘¿Vivir en el medio rural limita el desarrollo personal y profesional?’ (ESO) y ‘¿La inteligencia artificial es un recurso positivo en la educación?’ (Bachillerato).

A lo largo del curso, este programa se ha desarrollado en cinco fases sucesivas: primero, la Consejería de Educación forma a los profesores en cada centro; en la fase de centro, se realizan actividades para mejorar las destrezas de expresión oral; en la provincial, compiten ya en un debate; y en la autonómica, que se ha celebrado los días 19 y 26 de abril, debaten entre sí los 18 equipos de la Comunidad ganadores de la fase provincial, llegando a la final cuatro equipos, dos de ESO y dos de Bachillerato.

La consejera de Educación, Rocío Lucas, ha dado la enhorabuena a los cuatro centros finalistas por llevar a cabo “un enriquecedor ejercicio que huye de los prejuicios y los apriorismos, tan presentes, por desgracia, en el debate público actual. Una edición más los alumnos de Castilla y León han demostrado por qué son los mejores del sistema educativo español. Todos ellos han ganado ya, y mucho, con los aprendizajes derivados de esta actividad tan importante porque la oratoria es fundamental para su desarrollo profesional y vital”.

Por su parte, el presidente de las Cortes, Carlos Pollán, ha defendido “la escucha activa, el pensamiento crítico y el respeto al adversario. El objetivo de esta iniciativa contrasta con el zasca que parece haberse coronado como argumento último de autoridad. La convicción se muestra aquí como el argumento más importante a la hora de articular una tesis. Sin convicción, un discurso es sólo un envoltorio de buenas intenciones”, ha precisado el presidente de las Cortes.

Finalmente, el centro ganador de la categoría de Bachillerato, al igual que en los dos cursos anteriores, participará en la copa LEDU preuniversitaria, que tendrá lugar del 28 al 30 de junio en Madrid. El tema sobre el que debatirán será ‘¿Se puede cambiar el modelo actual de producción y consumo para conseguir una gestión eficiente de los recursos naturales?’.

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Educación

Nuria González gana las elecciones al Rectorado de la ULE

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La candidata se hizo con el 56,83% de los votos. Actualmente es catedrática de Organización de Empresas en la Universidad de León
Votación de Nuria González

En la elecciones a Rector, celebradas ayer en los campus de la Universidad de León, ganó con casi el 57% de los votos la catedrática de Organización, Nuria González. Se presentaron también el catedrático de Derecho del Trabajo y la Seguridad Social, Juan José Fernández (32,46% votos), y la catedrática de Derecho Financiero y Tributario, María Teresa Sierra (10,71% votos).

En estas elecciones estaban convocados a participar un total de 12.174 miembros, entre estudiantes, profesores, investigadores y personal de administración y servicios.

Propuesta electoral de Nuria González en Ponferrada
Votación en el Campus de Poferrada

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