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Educación

Ene.Museo te invita a conocer los sonidos de la Térmica

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Ene.Térmica

Ene.Museo Nacional de la Energía inicia mañana un nuevo taller, Los Sonidos de la Térmica, que se prolongará hasta el día 27 de septiembre.

Durante estos cuatro días, se crearán instrumentos únicos a partir de materiales reciclados, se descubrirán los sonidos de la nave de calderas de Ene.Térmica, se aprenderá a manejar un programa de edición de sonido y se crearán composiciones individuales y en grupo donde la creatividad y la experimentación sonora serán protagonistas.

Los objetivos del taller son fomentar la escucha y la creación a través de la experimentación y la interacción con materiales reciclados para la construcción de instrumentos personales, así como registrar los instrumentos creados en audio y video con grabaciones y composiciones improvisadas individuales y en grupo. También se persigue dar a conocer formas musicales adaptadas al proceso de creación del taller (música experimental, industrial, etc.), que sirvan de motor para una composición en grupo.

DATOS DEL TALLER

Hora: 17.00-21.00
A partir de 15 años
Máximo 15 plazas
No hace falta tener conocimientos musicales, sólo ganas de crear y experimentar con el sonido en la Nave de Calderas de Ene.térmica.
Precio: 5€ un día_ 15€ cuatro días

PROGRAMA Y CONTENIDOS

Día 1. Martes 24
Presentación del taller.
Proyección de fotos y vídeos de ejemplos de instrumentos musicales ya existentes, realizados con materiales reciclados.
Exploración de las posibilidades sonoras de la Nave de Calderas de Ene.Museo. Ejercicios de improvisación sonora.
Inicio de la elaboración y creación de instrumentos.

Día 2. Miércoles 25
Continuación de la elaboración y creación de instrumentos.
Presentación del programa de edición de audio y material para la edición y grabación:
.MEF http://www.music-editor.net/index.html (Programa de edición gratis en net)
.pedal boss rc300 pedal de looping para creación espontánea
Primeras pruebas de sonido y grabación.
Presentación de ejemplos de música experimental.
Ejercicios de improvisación en grupo con voces, materiales e instrumentos creados hasta el momento.

Día 3. Jueves 26

Continuación con la creación de instrumentos y grabaciones.
Perfeccionamiento de instrumentos y grabaciones.
Proyección de material visual de música experimental y otros tipos.
Inicio de la creación de una composición en grupo.

Día 4. Viernes 27
Finalización del proceso creativo de los instrumentos y de las grabaciones.
Creación de un CD con la música surgida durante el taller.
Finalización de la pieza musical del grupo.
Presentación de la pieza musical y grabación de la actuación en audio y video.

Para participar en las actividades es necesario inscribirse previamente: Más información en el 987400800, enviando un correo electrónico a guias.ene.termica@ciuden.es o en la taquilla del Museo.

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Ciencia

Los jóvenes se implican con el ODS sobre Igualdad de Género en el V Congreso de Jóvenes Expertos de Ponferrada

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El edificio de servicios auxiliares del Campus de Ponferrada ha acogido hoy la celebración del V Congreso de Jóvenes Expertos organizado por la Universidad de León, la Fundación Ciudad de la Energía y la UNED de Ponferrada
Pilar Marqués (izq), Yasodhara López y Jorge Vega en el V Congreso de Jóvenes Expertos. Foto: Raúl Cañas

La temática escogida para esta edición fue el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 sobre igualdad de género y ha tenido una magnífica respuesta por parte de los centros y el alumnado participante ya que en total han sido 40 los estudiantes que en parejas han expuesto sus trabajos de investigación.

Como han confirmado la directora general de Ciuden, Yasodhara López, la vicerrectora del Campus, Pilar Marqués, y el director de la UNED de Ponferrada, Jorge Vega, la intención es continuar con más ediciones por la buena acogida que están teniendo los Congresos, que tienen como objetivo permitir a los jóvenes enfrentarse al escenario real que se encontrarán cuando cursen estudios superiores.

Ponentes en el V Congresos de Jóvenes Expertos en el Campus de Ponferrada. Foto: Raúl Cañas

Ana de la Puente, del colegio de la Asunción de Ponferrada que participa con 7 grupos, ha expresado su entusiasmo por la iniciativa y ha agradecido al alumnado su implicación y esfuerzo para preparar los temas durante sus horas libres.

De igual manera, Quique Fernández, del CPR María Auxiliadora Salesianos de Ourense, ha destacado que les ha sorprendido la respuesta que han tenido estas convocatorias que cada año reúnen a más jóvenes. En este caso, se han desplazado hasta Ponferrada seis parejas.

Participantes en el V Congreso de Jóvenes Expertos. Foto: Raúl Cañas

Además de Ponferrada y Ourense participan estudiantes de O Barco de Valdeorras y Benavente (Zamora). Los temas que se han abordado en las 23 comunicaciones, de 15 minutos de duración, han tenido que ver con la brecha de género, el peligro de la ignorancia, los cambios en el fútbol, ciencia, brecha de género en los Grados Stem, el techo de cristal, mujeres en la universidad, evolución en femenino, etc.

Los premios que se han concedido este año han sido a la mejor ponencia técnica, a la más innovadora y creativa, y a la que mejor recoja los propósitos del ODS 5, y han quedado de la siguiente manera:

Mejor ponencia técnica: Roca madre de Luciana Cubillos y Gimena Haro del Colegio La Asunción de Ponferrada.

Ponencia con el enfoque más innovador: Sola en mi nube voy de Carolina Rodríguez y Jessica Herrero del IES Lauro Olmo de O Barco de Valdeorras.

Premio dedicado a la adecuación al ODS5 y sus metas, que ha logrado Mujer Sapiens de Macarena Miranda y Elena Barreiro del Colegio La Asunción de Ponferrada.

Con estos reconocimientos la organización ha querido recompensar el trabajo, el esfuerzo y la iniciativa de estos jóvenes estudiantes y quiere también transmitir su agradecimiento a todas las personas que, con su colaboración, han contribuido a la realización de este evento.

Participantes en el V Congreso de Jóvenes Expertos

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Educación

La UNED programa un curso gratuito sobre el uso responsable del patinete eléctrico

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UNED Ponferrada. Foto: Raúl Cañas

El centro asociado de la UNED en Ponferrada organiza el curso online gratuito «La importancia de la Educación Social en la Educación Vial: El patinete eléctrico con responsabilidad», con el objetivo de fomentar la educación social y cutlural.

La actividad se realizara en formato online, desde el Aula de la uned de San Andrés de Rabanedo, con la colaboración de la asociación AUVMP de León.

https://extension.uned.es/actividad/idactividad/35345

Programa

  • miércoles, 14 de febrero
    • 17:00-17:30 h. Inauguración y ponenciaLa educación Social frente al intrusismo
      • Jorge Álvarez Losada Educador Social,  Animador sociocultural con menores y delegado estudiantil del centro asociado de Ponferrada.
    • 17:30-18:00 h. La importancia de la Educación Social en la educación vialLa importancia de la Educación Social en la educación vial
      • Jorge Álvarez Losada Educador Social,  Animador sociocultural con menores y delegado estudiantil del centro asociado de Ponferrada.
    • 18:00-18:30 h. Qué es la Asociación de Usuarios de Vehículos de Movilidad Personal de León
      • Raúl Quijada Liébana EDUCADOR SOCIAL – Presidente de la asociación AUVMP de León.
    • 18:30-19:00 h. La importancia de la educación vial en el manejo responsable de los patinetes eléctricos.
      • Fernando Lanero Barbero Vicepresidente de la asociación AUVMP de León.
    • 19:00-19:30 h. Patinetes eléctricos: ¿positivo o negativo su uso por la ciudad?
      • Jorge Álvarez Losada Educador Social,  Animador sociocultural con menores y delegado estudiantil del centro asociado de Ponferrada.
      • Fernando Lanero Barbero Vicepresidente de la asociación AUVMP de León.
      • Raúl Quijada Liébana EDUCADOR SOCIAL – Presidente de la asociación AUVMP de León.

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Educación

326 alumnos del medio rural participan en los talleres ‘Emprende en tu Comarca’

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Los talleres ‘Emprende en tu comarca’ están organizados por el Consejo Comarcal del Bierzo y en los mismos participan un total de 326 alumnos. Olegario Ramón ha visitado hoy el IES Beatriz Osorio de Fabero
Visita del Consejo Comarcal al IES Beatriz Ossrio de Fabero

El presidente del Consejo Comarcal de El Bierzo, Olegario Ramón, junto con la consejera de Formación y Empleo, Laura Fernández, y la consejera de Relaciones Institucionales, Susana Folla, y la alcaldesa de Fabero, Mari Paz Martínez, se desplazaron este lunes al Instituto de Enseñanza Secundaria Beatriz Ossorio, en Fabero, para visitar uno de los talleres ‘Emprende en tu Comarca’. Se trata de una actividad creada por la institución comarcal para colegios, centros rurales agrupados e institutos ubicados en municipios con menos de 5.000 habitantes.

En total, 326 estudiantes participan en estos talleres que buscan fomentar el espíritu emprendedor desde edades tempranas. “Formamos a los alumnos en emprendimiento a través de concursos, juegos, ponencias, brindándoles una introducción al ámbito del emprendimiento, la igualdad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)”, detalló Olegario Ramón. La iniciativa se enmarca dentro del proyecto Bitácora de Bérizum del Consejo Comarcal, destinado a la lucha contra la despoblación.

Visita del Consejo Comarcal al IES Beatriz Ossrio de Fabero

La actividad «Emprende en tu Comarca» incluye concursos para estudiantes de Primaria y Secundaria. La consejera Laura Fernández explico que “tras estos talleres, se lanzará el concurso ‘Reciclar es Vida’ en las escuelas, centrado en manualidades artísticas con materiales reciclados; y en los institutos, se llevará a cabo un concurso para el alumnado realice un trabajo sobre la vida de una persona que consideren un referente”. Se premiarán los tres mejores trabajos de cada modalidad, reconociendo a los ganadores y sus aulas.

Estos talleres se llevarán a cabo hasta finales de mayo como parte del programa «Bitácora de Bérizum», financiado por el Ministerio de Transición Ecológica y Reto Demográfico con una inversión superior a los 285.000 euros. Esta iniciativa forma parte de diversos proyectos que ejecuta, en la actualidad, el Consejo Comarcal para impulsar el desarrollo rural, promoviendo valores de sostenibilidad y emprendimiento desde las aulas.

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