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Ciencia

La Universidad de León crea una unidad de cultura científica e innovación

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Reconocida por la FECYT y el Ministerio de Ciencia e Innovación, tratará de promocionar las actividades de divulgación en el seno de la institución académica para acercar el conocimiento a la sociedad y dar apoyo a los investigadores.

Taller de Biología organizado por la Universidad de León

La Universidad de León (ULE) ha logrado la acreditación para la puesta en marcha de la Unidad de Cultura Científica e Innovación (UCC+i) de la ULE, entidad que nace con el objetivo de promocionar, coordinar, canalizar y reconocer las actividades de divulgación en el seno de la institución académica para acercar el conocimiento a la sociedad y dar el apoyo necesario para que todos los investigadores puedan dar a conocer sus avances científicos.

La Unidad de Cultura Científica e Innovación de la ULE, reconocida recientemente por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), dependerá del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia y estará dirigida por la profesora e investigadora Covadonga Palencia. Esta unidad busca difundir el valor de la ciencia a la sociedad, hacer comprensible el trabajo de los científicos y aumentar el interés de los ciudadanos. Para acreditarse como UCC+i hay que demostrar una experiencia en temas de divulgación científica a lo largo de los años y con gran número de participantes. Requisitos que -según Carlos Polanco, Vicerrector de Investigación y Transferencia-, “finalmente hemos cumplido en 2020 en cuanto a personal y actividades realizadas, por lo que agradezco las facilidades recibidas por parte de Gerencia y el gran trabajo desarrollado por investigadores y personas responsables de la organización de los distintos eventos realizados”.

Entre esas propuestas destaca el proyecto Expociencia 2020 celebrado en febrero que congregó 8000 participantes, 300 investigadores, 150 voluntarios y 32 talleres, al que se suman otras iniciativas de divulgación científica como ‘La noche europea de los investigadores’, el ’11 de febrero. Día Internacional de la mujer y la niña en ciencia’, la Semana de la Ciencia o el concurso ‘Tres minutos Tesis.3MT’.

Covadonga Palencia, directora de la UCC+i-ULE, asegura que desde esta entidad se trata de “facilitar a todos los investigadores que puedan dar a conocer sus avances científicos a la sociedad”. Un objetivo que ya se concreta con varias acciones que se están impulsando desde la unidad como “cursos de formación para enseñar a los investigadores a divulgar sus resultados científicos de forma atractiva para público no especializado, promover grandes eventos de divulgación científica como pueden ser la Expociencia, los campus científicos de verano, Semana de la ciencia etc.. donde se busca, entre otros objetivos, promover posibles vocaciones científicas entre los más jóvenes, conectar a periodistas e investigadores y asesoramiento para la petición de proyectos de divulgación científica”, explica Covadonga Palencia.

Factores que respalda Carlos Polanco al tiempo que concreta que la concesión de la Unidad “nos permite acceder a subvenciones específicas y estar integrados en la red nacional correspondiente lo que nos permitirá dar una mayor visibilidad a nuestros investigadores y las acciones que desarrollen en este ámbito, lo que redundará en beneficio de nuestros científicos en cuanto a la difusión a la sociedad de sus resultados de investigación, que son uno de los aspectos que se valoran para el reconocimiento del nuevo sexenio de transferencia”.

Llegar al alumnado

Se acometerán otras actuaciones dirigidas al alumnado de los centros de otras etapas educativas, como así detalla la vicerrectora Mª Dolores Alonso-Cortés: “Desde hace varios años se vienen organizando numerosas actividades que han sido muy bien recibidas por el alumnado y profesorado de colegios, institutos y centros de formación profesional. Nuestra obligación como universidad es colaborar activamente en la promoción de la cultura científica y de la investigación como una opción profesional, por eso la Unidad de Cultura Científica e Innovación va a permitir regularizar y ampliar la oferta de este tipo de actividades”. De igual modo, la UCCi ayudará a atraer talento joven, sobre todo en algunas áreas STEM, especialmente en Ingenierías, “donde es necesario atraer aún más talento –señala la vicerrectora- que pueda dar respuesta a las necesidades de la sociedad y de las empresas”. Para lograrlo “una de las maneras más eficaces es ofrecer modelos y referentes”, explica Alonso-Cortés al tiempo que asegura que esos referentes son investigadores de prestigio y sólida trayectoria con los que cuenta la ULE “en todas las ramas de conocimiento con proyectos altamente competitivos”.

Todo una labor de divulgación que se hará extensiva a la sociedad ya que es importante “dar a conocer cómo se realiza la actividad investigadora en nuestra universidad y visibilizar a través de la estrategia desarrollada desde el Área de Comunicación e Imagen, la excelente labor que se hace en nuestros departamentos, laboratorios e institutos de investigación”, concluye Alonso-Cortés.

Las unidades de cultura científica e innovación (UCC+i), tal y como recoge la propia FECYT en su página web, son uno de los principales agentes en la difusión y divulgación de la ciencia y la innovación. Son un intermediario clave entre las instituciones que las acogen y los ciudadanos con el objetivo principal de promocionar la cultura científica, tecnológica y de la innovación, a través de actividades de diversa tipología: comunicación científica, divulgación, formación, etc. Con el reciente reconocimiento de la FECYT de la UCC+i, la ULE se integra en la Red de UCC+i española (ComCiRed) que ya cuenta con un centenar de UCCi’ s.

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Ciencia

AlphaFold3 el nuevo modelo IA desarrollado por Google que predice la estructura de todas las moléculas de la vida

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El modelo es una herramienta capaz de predecir con gran exactitud la estructura de proteínas, ADN, ARN, ligandos y otras muchas moléculas

Google ha anunciado hoy el desarrollo de AlphaFold3, el nuevo modelo de IA desarrollado por DeepMind que es capaz de predecir la estructura y las interacciones de todas las moléculas de la vida. Se trata de una avance científico que va a revolucionar la biotecnología, la medicina y la industria farmacéutica en los próximos años.

En el interior de cada célula vegetal, animal o humana hay billones de estructuras que están formadas por proteínas, ADN y otras moléculas, pero ninguna trabaja por si misma. Solo observando como interactúan a través de millones de combinaciones podemos empezar a entender como es el proceso de la vida.

Google ha publicado en la prestigiosa revista científica Nature AlphaFold3, un modelo revolucionario que es capaz de predecir la estructura y las interacciones de todas las moléculas de la vida con una precisión sin precedentes. De hecho, este modelo es capaz de mejorar en un 50% los actuales métodos de predicción y para otras categorías de interacciones la mejora se ha duplicado.

Desde Google se espera que con AlphaFold3 se ayude a comprender mejor el mundo de la biología y se mejore los descubrimientos en torno a la medicina y el desarrollo de medicamentos. En este último ámbito, los laboratorios Isomorphic ya están colaborando con compañías farmacéuticas para aplicar en el mundo real el desarrollo de medicamentos y tratamientos para pacientes.

El nuevo modelo presentado se basa en los fundamentos de AlphaFold2, creado en el año 2020, y que supuso un hito en la investigación biológica por su utilización por millones de investigadores de todo el mundo para realizar grandes descubrimientos y avances en vacunas como la de la malaria, tratamientos de cáncer y diseño de encimas.

AlphaFold3 es capaz de predecir la estructura de las moléculas en 3D, revelando cómo encajan unas con otras, y permite realizar modelos de grandes biomoléculas como proteínas, AND o ARN. Además, puede modelar modificaciones químicas de esas moléculas que controlan el sano funcionamiento de las células, y que pueden llevar a la aparición de enfermedades.

Google DeepMind ha lanzado el servidor AlphaFold, la herramienta más precisa en el mundo para predecir cómo interactúan las proteínas. Es una plataforma gratuita que puede ser usada por científicos de todo el mundo para un uso no comercial.

AlphaFold Server de Google
Funcionamiento de AlphaFold3 – video en inglés

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Ciencia

La profesora del Campus de Ponferrada Flor Álvarez participa en la serie ‘Universo sostenible’ de TVE

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Será el miércoles 8 de mayo en la serie de divulgación Universo Sostenible’, dentro del programa ‘La Aventura del Saber’ de La 2 de TVE
Flor Álvarez Taboada

La profesora de la Universidad de León (ULE), Flor Álvarez Taboada, intervendrá este miércoles, 8 de mayo, en la serie de divulgación «Universo Sostenible», dentro del programa ‘La Aventura del Saber’ de La 2, de TVE, y lo hará como experta en el capítulo 5 de esta temporada, titulado ‘El uso de madera como material sostenible’.

Los 9 capítulos que componen esta séptima temporada coproducida por CRUE Universidades Españolas y capitaneada por la Universitat de València también podrán verse en las plataformas web de las 26 universidades participantes y a su vez coproductoras.

Al igual que en las anteriores ediciones, distintas personas de la comunidad científica explicarán de manera sencilla las claves de los avances en los proyectos de investigación relacionados con los progresos tecnológicos que tendrán un impacto importante en un futuro próximo.

El programa ‘La Aventura del Saber’ busca profundizar en la transmisión a la ciudadanía de un conocimiento riguroso de la realidad para que esta sea más crítica y responsable en sus decisiones. Por otro lado, este nuevo proyecto transmedia permitirá también conocer la reacción de la ciudadanía ante los proyectos científicos presentados.

Universidades participantes

El proyecto ‘Universo Sostenible’ es el resultado de una coproducción de los servicios de audiovisuales y las unidades de comunicación científica de 26 universidades pertenecientes a Crue Universidades Españolas: Universitat Autònoma Barcelona, Universitat de Barcelona, Universidad de Cantabria, Universidad Católica de Murcia (UCAM), Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Córdoba, Universidade da Coruña, Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), Universidad de La Laguna, Universidad de León, UNED, Universidad de Málaga, Universidad Miguel Hernández de Elche, Universidad Nebrija, Universidad Politécnica de Cartagena, Universitat Politècnica de València, Universidad Politécnica de Madrid, Universidad de Salamanca, Universidade de Santiago Compostela, Universidad de Sevilla, Universitat de València, Universidad de Valladolid y Universidade de Vigo.

La iniciativa está siendo coordinada por el Taller de Audiovisuales de la Universitat de València, que ha desarrollado el diseño del formato audiovisual y realizado su producción ejecutiva.

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Fabero y la ULE colaboran en proyectos científicos para poner en valor el patrimonio minero

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El rector Juan Francisco García Marín, la alcaldesa de Fabero, María Paz Martínez y el presidente de la asociación, Joaquín Ramón, firmaron el pasado 14 de abril un acuerdo de colaboración para promover proyectos científicos que pongan en valor el patrimonio minero de la localidad berciana
Firma del convenio entre la ULE, el Ayuntamiento de Fabero y la Aula Paleobotánica

El objetivo primordial de este convenio es establecer un marco de trabajo que facilite la colaboración en futuros proyectos entre las tres instituciones, promoviendo el intercambio de conocimientos, la realización de investigaciones conjuntas y la prestación de servicios técnicos y asesoramiento científico.

María Paz Martínez y Joaquín Ramón destacó la importancia de este acuerdo entre la localidad de Fabero y la Universidad de León “porque es fundamental para que nuestro patrimonio siga adelante y se ponga en valor, es un impulso a nuestro territorio porque hemos perdido la fuente del carbón, que era la que nos daba vida, y tenemos que buscar otras encaminadas a la sostenibilidad”.

La vinculación con esta localidad berciana y su Aula Paleobotánica responde al compromiso de la institución académica en “apoyar todos los proyectos generados en el medio rural y que supongan una dinamización del territorio y su puesta en valor”, así lo destacó Raquel Domínguez, directora del Área de Relaciones Institucionales de la ULE, quien estuvo presente en la firma del acuerdo, al igual que Mª Dolores Alonso-cortés, vicerrectora de Relaciones Institucionales y con la Sociedad, Amparo López Corral y Ernesto López Mallo, representantes del Aula Paleobotánica de Fabero.

Este acuerdo contempla el desarrollo de la investigación científica conjunta en diversas áreas de interés común, fomentando la creación y funcionamiento de redes y grupos de investigación. Asimismo, se establece la prestación de servicios técnicos y asesoramientos científicos, facilitando el intercambio de información y documentación entre las instituciones. Además, se acuerda la organización y realización de acciones formativas, tales como conferencias, congresos, seminarios, jornadas y cursos con el fin de propiciar el intercambio de experiencias y conocimientos entre los miembros de las entidades implicadas.

Inauguración del Aula de las maravillas de Fabero. Foto: Raúl Cañas

El convenio también contempla la realización de prácticas y trabajos de Fin de Grado o de Máster por parte del alumnado de la Universidad de León en colaboración con la Asociación Aula Paleobotánica de Fabero, y la utilización de instalaciones, equipamiento y medios técnicos e instrumentales.

Patrimonio paleontológico

El Aula Paleobotánica de Fabero se crea en marzo del 2019 a raíz de la total paralización de las explotaciones de carbón en la cuenca minera, en especial en la Gran Corta. Esto hace que un entusiasta grupo formado por Carmen Gutiérrez, José Anglés, Joaquín Ramón, Ernesto López (Titín) y Florencio Martínez (Chencho) decida recuperar el mayor número de fósiles del Carbonífero y exponerlos en el edificio de las antiguas escuelas ‘Antonio Machado’, cedido por el Ayuntamiento Fabero, poniendo así en valor el patrimonio paleontológico. Dentro de esta riqueza destaca el hallazgo de un conjunto de huellas de anfibio, así como el de un ejemplar de gran tamaño de Sigillaria en posición de vida.

Aula Paleobotánica de Fabero. Foto: Raúl Cañas

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