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Educación

Piden saber si la escuela infantil Camino de Santiago abrirá en agosto

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Varias familias usuarias de la escuela infantil Camino de Santiago de Ponferrada piden al Ayuntamiento de Ponferrada saber si el centro abrirá durante el mes de agosto. Afirman haber registrado esta pregunta en el Consistorio y no haber obtenido ninguna respuesta

Teatro en la escuela infantil Camino de Santiago

«Es una situación que genera mucha incertidumbre porque los progenitores no saben qué van hacer con sus hijos durante dicho mes, un periodo no vacacional para muchos usuarios de la guardería», afirma una de las madres afectadas por la situación, Laura Gómez Pantoja.

Las familias añaden que esta incertidumbre genera malestar ya que no saben cómo van a conciliar su vida familiar y laboral, porque muchos de ellos trabajarán durante ese mes.

En esos escritos, los padres proponían que se realizara una encuesta para saber si era necesario o no mantener el horario de tarde puesto que desde este curso la escuela cierra sus puertas a las 17.00 horas, cuando en años anteriores estaba abierta hasta las 20.00 horas, y hay muchos padres que también tienen que trabajar por las tardes. «Una reducción que desgraciadamente se ha visto mermada paulatinamente desde el año 2015», lamentan los padres.

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Una de las heridas en el desplome de la escalera del Álvaro de Mendaña tiene fracturada la pelvis

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IES Álvaro de Mendaña de Ponferrada. Foto: Raúl Cañas

Tras el desplome ayer de la escalera posterior del Álvaro Mendaña que une el edificio con el patio, con 14 heridos, una de las niñas que fue traslada al Hospital del Bierzo sigue ingresada por una fractura en la pelvis.

El accidente se produjo al medio día cuando los alumnos regresaban a clase tras el recreo. En el incidente se vieron afectados varios estudiantes,  6 de ellos fueron trasladados al Hospital del Bierzo y 8 al centro médico de Picotuerto.

Según el director general de Centros e Infraestructuras, José Miguel Sáez Carnicer, el edificio había pasado la última inspección técnica de edificios y no le correspondía una nueva hasta dentro de dos años. Además, no presentaba indicios de inestabilidad.

Tras el incidente, hoy la Junta de Castilla y León ha continuado los trabajos para investigar lo sucedido a través del área técnica de la Dirección Provincial de León. Según los primeros informes de los arquitectos de la Dirección Provincial tras el suceso, el motivo del accidente ha sido la oxidación de la tornillería que anclaba la escalera a la pared, «situación imposible de detectar al no ser visible desde el exterior. Concretamente y según señala el informe del arquitecto, se trata de vicios ocultos de obra», afirman desde la consejería.

Educación analizará si en otros centros hay infraestructuras de similares características para su sustitución.

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El IES La Gándara de Toreno recibe al un grupo de estudiantes de las Azores del programa Erasmus

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Un grupo de seis estudiantes y dos profesores de la isla Terceira, perteneciente al archipiélago de Azores, han llegado a Toreno como parte de un programa de intercambio educativo Erasmus
Grupo de estudiantes del programa Erasmus+ de las Azores en el IES La Gándara de Toreno

Esta visita se enmarca en la devolución de la visita que realizaron, hace un mes, estudiantes y profesores del IES La Gándara de Toreno a la isla portuguesa.

Hoy lunes ha tenido lugar la recepción oficial en el instituto, que ha contado con la presencia del alcalde de Toreno, Vicente Mirón. Durante la ceremonia, el alcalde entregó a los visitantes portugueses unos obsequios cortesía del ayuntamiento. A continuación, se realizaron diversas actividades de bienvenida en el centro, que culminarán con una visita guiada por las calles de Toreno, una visita al columpio de Librán y una tradicional botillada en Casa Salomé.

El intercambio tiene como objetivo principal fomentar la relación entre hombre y naturaleza, destacando su interdependencia. La minería será el hilo conductor de las actividades preparadas para los visitantes. Este programa incluye visitas a lugares emblemáticos de la región, como Las Médulas, el Pozo Julia en Fabero y el Museo de la Energía.

Además, los estudiantes y profesores de Azores tendrán la oportunidad de conocer León, la capital de la provincia, para sumergirse en su rica historia y cultura.

El programa culminará con una jornada de convivencia en el IES La Gándara, donde toda la comunidad educativa podrá disfrutar de la experiencia Erasmus. Durante esta jornada final, se llevará a cabo un taller de juegos populares y una gran paella para todos los asistentes. El Ayuntamiento de Toreno colabora estrechamente en la organización de estas actividades.

Este tipo de intercambios son fundamentales para promover el entendimiento cultural y fortalecer los lazos entre distintas regiones europeas, permitiendo a los estudiantes adquirir experiencias enriquecedoras fuera de su entorno habitual.

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Se desploma una escalera en el IES Álvaro de Mendaña de Ponferrada, hay varios niños heridos

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A las 11:40 horas de hoy se ha desplomado un tramo de la escalera que une el instituto Álvaro de Mendaña con el patio ubicado en la parte de abajo del centro, donde están las canchas de baloncesto. Hay 14 niños con heridas leves, 6 de ellos han sido trasladados en ambulancia al Hospital del Bierzo y 8 al centro médico de Picotuerto.

Al lugar del seceso se han trasladado, además del personal sanitario del SACYL, los bomberos de Ponferrada y unidades de la Policía Local y Nacional.

El suceso ha tenido lugar cuando los niños regresaban a clase después del recreo. Normalmente esa escalera es utilizada por los estudiantes de 1º y 2º de la ESO así como por los que todos los días acuden a las clases de Educación Física, ya que es la que conduce al gimnasio del centro.

Según el director general de Centros e Infraestructuras, José Miguel Sáez Carnicer, el edificio había pasado la última inspección técnica de edificios y no le correspondía una nueva hasta dentro de dos años. Además, no presentaba indicios de inestabilidad. El Director General ha transmitido su total apoyo a las familias y a la comunidad educativa.

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