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Educación

Comienza en el Campus la campaña de prevención de incendios forestales ‘Plantémonos’

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Hoy se abre un curso de educación ambiental para formar a los universitarios que impartirán los talleres ‘#notequemes’ a estudiantes de 24 Institutos de la provincia
Curso de formación de la campaña ‘Plantémonos’ en el Campus de Ponferrada

La Escuela de Ingeniería Agraria y Forestal (EIAF) del Campus de Ponferrada de la Universidad de León (ULE) retomará esta la campaña ‘#Plantémonos’, cuyo origen se remonta a 2017, que incluye actividades de sensibilización y divulgación de la prevención de incendios (dirigidas a alumnos de primaria, secundaria, universitarios y también adultos), que han sido organizadas por la EIAF y coordinados por Flor Álvarez Taboada y Elena Marcos Porras, con la colaboración la Fundación Pau Costa y el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, a través de los Equipos de Prevención Integral de Incendios Forestales (EPRIF).

El lunes 22 de enero se inician en el Campus de Ponferrada las jornadas formativas de los talleres móviles ‘#notequemes’, que están dirigidos a alumnos de 1º de ESO de la provincia de León, de zonas con especial incidencia de incendios forestales.

Se trata de una iniciativa basada en las metodologías de ‘aprender-enseñando’ y ‘aprendizaje y servicio comunitario’ (service learning), de forma que los alumnos del Grado de Ingeniería Forestal o del Doble Grado de Ingeniería Forestal y Ciencias Ambientales profundizan en el conocimiento y la problemática de los incendios forestales y realizan un servicio social, llevando el mensaje de la prevención a estudiantes de 1º de ESO.

4.000 alumnos participaron en la campaña desde 2018

El enorme éxito de esta iniciativa se puede expresar en cifras, y así desde 2018 casi 4.000 alumnos de secundaria han participado en la campaña. Para este año se han inscrito para recibir el taller 24 IES de la provincia de León, con más de 1000 alumnos de secundaria como participantes.

Los talleres ‘#notequemes’ son impartidos por alumnos de la EIAF, con la colaboración de los Equipos de Prevención Integral de Incendios Forestales (EPRIF) de TRAGSA-MITECO, tras un curso preparatorio de ‘Educación ambiental en la prevención de incendios forestales’ que se celebra esta semana en el Campus de Ponferrada.

Los objetivos específicos de esta colaboración son que los alumnos de la universidad profundicen en sus conocimientos sobre las causas de los incendios y estrategias de prevención y utilicen la educación ambiental como herramienta para la prevención de incendios, así a la vez que adquieren habilidades comunicativas participan en el diseño del programa educativo y la ejecución de los talleres, trabajando en equipos multidisciplinares (alumnos, profesores, profesionales de incendios).

Como objetivo esencial se trata de que la difusión de pautas para la prevención llegue al colectivo escolar rural y a través de ellos a la población en general.

Hoy, lunes del 22 de enero, el curso de formación se centra en que los alumnos profundicen en sus conocimientos sobre las causas de los incendios y estrategias de prevención, a la vez que adquieren habilidades comunicativas, con ponentes especialistas de la ULE, Fundación Pau Costa, Ministerio de Reto Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (TRAGSA-EPRIF), la Corporación Nacional Forestal (CONAF) (Chile) y la empresa Medi XXI.

En la Jornada del 23 de enero el curso de formación se centrará en la educación ambiental como una herramienta para la prevención de incendios forestales, y se presentan los proyectos educativos de la Fundación Pau Costa, del proyecto nacional ‘Plantando Cara al Fuego’, de los Equipos de Prevención Integral de Incendios Forestales (TRAGSA-MITECO) y del del Centro para la Defensa Contra el Fuego (CDF) (Junta de Castilla y León).

El 29 de enero se celebrará la última jornada del curso, con la puesta en escena de la unidad didáctica ‘#notequemes’ por parte de los alumnos de la EIAF y los técnicos EPRIF. Los talleres se desarrollarán entre el 1 de febrero y el 30 de abril de 2024 en los 24 IES de la provincia de León inscritos.

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El colegio mayor La Tebaida refuerza el crecimiento del 33% del Campus de Ponferrada desde 2019

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Mañueco ha destacado el esfuerzo de la Junta para facilitar el acceso a la Universidad en la Comunidad y el crecimiento del Campus de Ponferrada que le ha valido el apoyo para la creación del colegio mayor La Tebaida

El presidente de la Junta de Castilla y León, Alfonso Fernández Mañueco, ha visitado las instalaciones del colegio mayor La Tebaida que abrirá sus puertas en septiembre coincidiendo con el inicio del nuevo curso académico.

La rectora de la Universidad de León, Nuria González, que ha acompañado al Presidente en la visita, ha destacado el impacto que tendrá el Colegio en la ciudad con la creación de diez puestos de trabajo.

El Colegio Mayor se ha ubicado en el antiguo edificio de la Escuela Hogar que se ha rehabilitado con una inversión de más de 8 millones de euros, de los cuales, la Junta ha aportado 2,9 millones a través de los fondos de Transición Justa.

Como ha señalado Mañueco, el Colegio Mayor forma parte de la apuesta por el Campus de la Junta y de la ULE, con nuevas titulaciones, que ha permitido un crecimiento del 33% desde el año 2019.

Por su parte el alcalde de Ponferrada, Marco Morala, ha adelantado que a partir de septiembre los residentes contarán con lanzaderas de autobuses para desplazarse, que se verán reforzadas en el 2026 con la creación de una nueva línea de autobuses que irá desde el IES Europa hasta el Campus, con varias paradas.

El colegio cuenta con infraestructuras pensadas para satisfacer todas las necesidades de los estudiantes. Dispone de 68 habitaciones, 52 individuales, 8 adaptadas para personas con movilidad reducida y 8 dobles, distribuidas en dos plantas, además de gimnasio, salas de estudio, salas de juego, aparcamiento, patio, pistas deportivas y un huerto urbano.

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Educación

Las escuelas infantiles serán gratuitas a partir del 1 de septiembre

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Escuela Infantil Mago Chalupa de Ponferrada. Foto: Raúl C.

Lo ha confirmado hoy el concejal de Hacienda, Luis Antonio Moreno, tras la celebración de la comisión del área en la que se ha aprobado llevar a Pleno la ordenanza de los centros de educación Infantil que contempla su gratuidad de 9 a 14 horas, tal y como se aprobó en sesión plenaria durante el pasado mandato.

Moreno ha recordado que con ello el Ayuntamiento sigue los pasos de la Junta de Castilla y León que ha introducido la gratuidad de 0 a 3 años en los centros educativos de la Comunidad. Además, los 24 trabajadores de las escuelas se incorporarán a la plantilla municipal a partir del 1 de septiembre. Anteriormente, por este servicio el Ayuntamiento ingresaba en las arcas municipales la cantidad de 40.000 euros.

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Educación

El Vicerrectorado del Campus de Ponferrada quiere ampliar en 15 las plazas de Enfermería

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Pilar Marqués ha presentado los ejes principales que se desarrollarán en el Campus de Ponferrada durante los próximos seis años
Pilar Marqués en la presentación de los ejes de trabajo del Campus de Ponferrada. Foto: Raúl Cañas

La vicerrectora del Campus de Ponferrada, Pilar Marqués, ha presentado hoy los ejes principales de las acciones que se proyectan realizar durante los próximos seis años para relanzar el Campus, a nivel nacional e internacional.

El nuevo equipo de gobierno de la Universidad de León, con su representación en el Campus de Ponferrada, se propone fidelizar la plantilla de personal, con nuevos perfiles y con más representación en los órganos de gobierno; realizar un plan estratégico que incluya la ampliación en 15 el número de plazas disponibles en el Grado de Enfermería; la promoción de nuevas áreas como el Internet de las Cosas, la IA, o la creación de una nueva titulación relacionada con Topografía.

Pilar Marqués. Foto: Raúl Cañas

A través de microcredenciales se busca fomentar el emprendimiento y la empleabilidad en Ponferrada y el Bierzo, con cursos de formación de refuerzo de habilidades o la creación de nuevos roles laborales.

Marqués ha señalado que el Campus se traza como objetivo mantener el crecimiento del alumnado, que actualmente ronda los 800 estudiantes, con una relación más estrecha con las asociaciones y la realización de actividades culturales y lúdicas.

Por otro lado, el Vicerrectorado se propone la ampliación de las instalaciones con nuevas aulas, la mejora de la investigación y de la transferencia del conocimiento , la creación de más vínculos con el sector empresarial, y la internacionalización del Campus con su vinculación a otros centros universitarios periféricos.

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