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Educación

Un grupo de once docentes de la ULE analiza la incidencia de los parques eólicos en la cordillera Cantábrica

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Once docentes de las áreas de Botánica, Zoología, Ecología, Geografía y Geología crean el Grupo Medinat con científicos de otras universidades para defender la biodiversidad y el medio natural de esta zona en la transición energética.

Ubicación de los aerogeneradores del Parque Eólico de Trabadelo

Un colectivo científico integrado por once investigadores de la ULE, de las áreas de Botánica, Zoología, Ecología, Geografía y Geología, y otros seis pertenecientes a otras universidades e institutos de investigación nacionales han creado un grupo de trabajo que bajo el nombre Medinat trata de argumentar y defender con estudios científicos las afecciones y consecuencias que suponen los actuales megaproyectos de energías renovables en el ámbito de la Cordillera Cantábrica.

“En los últimos meses se están proponiendo multitud de proyectos de producción energética, principalmente eólica, y la instalación de algunas de las grandes infraestructuras energéticas proyectadas producirá impactos negativos severos, y en muchos casos irreversibles”, explica Estrella Alfaro, una de las investigadoras implicadas en esta iniciativa en defensa de la biodiversidad y el medio natural de esta zona. La Cordillera Cantábrica es uno de los mayores reservorios de biodiversidad de Europa y su papel como corredor ecológico, hace que su conservación sea un factor fundamental en el mantenimiento de los recursos naturales y la funcionalidad de los ecosistemas. “Por ello debemos garantizar que estas instalaciones sean sostenibles de manera integral, que no comprometan nuestro patrimonio natural y que se estudien los efectos acumulativos o sinérgicos de estas instalaciones, en particular, sobre la Red Natura 2000”.

El grupo Medinat está integrado por Estrella Alfaro Saiz, Carmen Acedo Casado, Raquel Alonso Redondo, Ana Fernández Salegui, Ignacio Alonso Felpete, y Antonio Encina García, del área de Botánica y Fisiología Vegetal de la Universidad de León. Desde la especialidad de Zoología participan Vitorio Baglione y Daniela Canestrari de la ULE, Patricia Mateo Tomás y José Vicente López Bao, de la Unidad Mixta de Investigación de la Biodiversidad de la Universidad de Oviedo, la Asociación Española para la Conservación y el Estudio de los Murciélagos, y Mario Quevedo de Anta de la Universdiad de Oviedo. También forman parte del proyecto Eloy Becares Mantecón (ULE) y Pilar Castro Díez (Universidad de Alcalá de Henares), desde el estudio de la Ecología, Javier Santos González (ULE), desde la Geografía y Paisaje, y Esperanza Fernández Martínez (ULE) desde la especialidad en Geología y patrimonio geológico.

Vista sur del Parque Eólico de Trabadelo.

Medinat es un grupo abierto de trabajo, al que se puede sumar cualquier persona o colectivo a través de su plataforma habilitada en el siguiente enlace. Su objetivo es la creación de materiales basados en trabajos científicos que ayuden a la práctica de una transición energética justa, que no implique daños al medio natural o a cualquiera de sus componentes. Para facilitar al público interesado la información que han recogido, han elaborado una página web en la que publican un informe-manifiesto y una relación de leyes y normativas que pueden entrar en conflicto con el desarrollo de la industria energética.

En el informe-manifiesto elaborado sus integrantes consideran que “es tarea de las administraciones garantizar que el necesario desarrollo de las energías renovables no suponga afecciones contrarias al medio natural y a la biodiversidad, especialmente en aquellos espacios de altísimo valor ecológico”, así mismo, exigen “una medida legal que asegure que los proyectos de energías renovables serán ubicados en zonas catalogadas como de sensibilidad ambiental baja. Trabajar juntos es clave para crear un futuro sostenible para todos sus habitantes, humanos y no humanos. Estamos a tiempo de elegir el tipo de transición energética que queremos. Hagámoslo bien”, recalca este colectivo científico.

En la página web (https://medinat.es/) también puede encontrarse un formulario para que diferentes personas y asociaciones puedan adherirse.

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Cultura

La UNED presenta en Montes una herramienta tecnológica para inventariar los bienes patrimoniales de la Tebaida

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Montes de Valdueza. Foto: Raúl C.

El próximo miércoles día 12 de mayo a partir de las 10,30 h. se celebrará en el Monasterio de San Pedro en Montes de Valdueza la jornada que tiene por objeto presentar la herramienta desarrollada por el Centro Tecnológico INTECCA de la UNED para inventariar de forma sistemática los bienes patrimoniales del Espacio Cultural de la Tebaida, actualizar su Carta Arqueológica y proyectar la prospección en su patrimonio antropológico.

Este proyecto de inventario sistemático, financiado por el Ayuntamiento de Ponferrada, en el que participan de forma activa las concejalías de Medio Rural y Cultura, forma parte de un conjunto de acciones desarrolladas de forma colaborativa entre distintas administraciones con la coordinación tecnológica y científica del Consorcio Universitario UNED Ponferrada, a través de la Cátedra de Territorios Sostenibles y Desarrollo Local e INTECCA y tiene, como objetivo final, contribuir a la implantación en Ponferrada de un Centro de Innovación capaz de desarrollar retos tecnológicos como éste.

El desarrollo de esta herramienta para inventariar sistemáticamente los bienes de la Tebaida une el conocimiento científico aportado por investigadores expertos en patrimonio histórico, arqueológico y antropológico con la semántica informática más avanzada y ha supuesto un reto innovador que, al unir tecnología, patrimonio y cultura, sitúa a Ponferrada y, especialmente, su medio rural, en el que se concentra una parte importante del patrimonio inventariado, como un modelo replicable en diferentes escalas. Además, supone un trabajo que se complementa de forma natural con los proyectos de conservación preventiva y protección ante las emergencias del territorio que se están implementando en el territorio, fruto de los protocolos firmados entre el Ayuntamiento de Ponferrada, la Junta de Castilla y León y el Obispado de Astorga.

La Jornada significará también un hito al retransmitirse en directo vía streaming con la tecnología de UNED-INTECCA, desde el Monasterio de San Pedro de Montes de Valdueza. Será inaugurada por el alcalde de Ponferrada y presidente del Consorcio Universitario UNED Ponferrada, Olegario Ramón Fernández, el director del CA UNED de Ponferrada, Jorge Vega Núñez y el Rector de la Basílica de Ntra. Sra. de la Encina y representante de la Fundación Hospital de la Reina, Antolín de Cela.

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Bembibre

El IES Señor de Bembibre promueve el conocimiento de la música tradicional

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David Álvarez Cárcamo en el IES Señor de Bembibre

Con motivo de la celebración del Día Internacional del Libro, el IES Señor de Bembibre organizó una jornada con el profesor de Historia, David Álvarez Cárcamo, autor del libro ‘La tradición oral leonesa. Antología sonora del Romancero’ en el que se recoge de manera escrita y a través de un CD los cantares transmitidos de generación en generación.

Álvarez ofreció una charla al alumnado de ESO y FPB en la que habló sobre del germen de la tradición oral en los pueblos de la provincia, de su pasión por viajar y recopilar toda la información cantada y contada por los habitantes de pequeñas zonas rurales perfectamente engalanadas con cantares y jotas a través de sus melodías y ritmos.

Con ejemplos prácticos, el Profesor enseñó a los presentes cómo se cantaba y tocaba instrumentos como la pandereta o las castañuelas, no hace tanto tiempo. Desde la dirección del IES se quiere destacar que «La etnografía no sólo se conserva gracias a historiadores entusiastas como el autor de esta obra, sino también porque los jóvenes muestran inquietudes para que toda esta tradición cree arraigo aunque hayan pasado algunos siglos desde que los primeros transmisores de estos romances tocaran una pandereta y pusieran voz a estas historias de raíz e identidad de nuestra tierra».

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Educación

Publicadas las bases para la participación de los ayuntamientos en los cursos formativos de EPATIL

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El programa promovido por la Escuela de Animación Juvenil y Tiempo Libre dependiente del servicio de Juventud pretende contribuir a la creación de empleo y al mantenimiento de los jóvenes en el medio rural

La Escuela de Animación Juvenil y Tiempo Libre (EPATiLeón), dependiente del servicio de Juventud de la Diputación de León que dirige la diputada Susana Folla, pone en marcha nuevos cursos de formación dirigidos a jóvenes que deseen tanto ejercer su actividad profesional en el ámbito del ocio y el tiempo libre como en el de la prevención de situaciones de desigualdad y problemática social. De este modo, pretende contribuir a la creación de empleo en estos campos (monitores de talleres y actividades de ocio y tiempo libre para jóvenes) y al mantenimiento de la juventud rural en su propio medio.

En esta ocasión, la titulación de monitor de tiempo libre, estará vinculada a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad. Otra novedad es la incorporación del curso de socorrista en instalaciones acuáticas, que se suma a la oferta habitual.

La participación en el desarrollo del Programa de Actividades Formativas, de los ayuntamientos con población inferior a 20.000 habitantes y con interés en la formación de sus jóvenes en la animación y tiempo libre, se realiza mediante colaboración con la cesión de las instalaciones o locales, debidamente acondicionados con dimensiones mínimas suficientes para albergar al grupo de alumnado de cada curso. El aforo no superará el 75% de las aulas, siguiendo las indicaciones del Plan de Medidas de Prevención y Control de la Junta de Castilla y León.

En concreto, están programados un total de nueve cursos a desarrollar de aquí a final de este año. Tres de ellos, de carácter intensivo, con alojamiento, impartidos exclusivamente por la institución provincial y dirigidos a jóvenes residentes en la localidades más pequeñas de la provincia para obtener la titulación oficial de monitor de tiempo libre y socorrista acuático, mientras que los otros seis, que incluyen cursos de monitor extensivos y monográficos con temáticas concretas como redes sociales, informática, creación y pilotaje de drones, monitor de ludotecas o iniciación a la orientación, etcétera, se desarrollarán en colaboración con los distintos ayuntamientos en los que se imparten.

Los destinatarios de los cursos, serán jóvenes de ayuntamientos de la provincia, con prioridad para los residentes en municipios de menos de 20.000 habitantes y que cumplan con los requisitos de edad, formación y experiencia exigidos por la normativa en cada una de las titulaciones. En el supuesto de plazas libres podrán solicitarlo el resto de jóvenes de la provincia.

Los ayuntamientos interesados deberán presentar las solicitudes a través de la Sede Electrónica de la Diputación desde el viernes 30 de abril hasta el jueves 13 de mayo. Posteriormente, se aprobará la relación de cursos a desarrollar, concediendo a los ayuntamientos seleccionados mediante los criterios establecidos en las bases reguladoras de la convocatoria (publicadas este jueves en el Boletín Oficial de la Provincia), la realización de los cursos demandados. El alumnado interesado podrá matricularse una vez que los cursos sean adjudicados a las empresas del sector, previsiblemente durante el verano.

Enlace al trámite de la sede electrónica:

https://sede.dipuleon.es/catalogoservicios.aspx?area=921&ambito=4

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